Informe de gesti n 2014 2015 Cuadro

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
COORDINACION DEL COLECTIVO EDUCATIVO DEL MUNICIPIO
JESUS ENRIQUE LOSSADA
COORDINACION DE INFRAESTRUCTURA










INFORME DE GESTION
AÑO ESCOLAR
2014-2015

INSTITUCIONES NACIONALES DEL MPPE Y ESTADALES ADSCRITAS A LA SECRETARIA BOLIVARIANA DE EDUCACION











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Licda. HAYDEEPOLANCO
C.I: 9.763.190
Coordinadora Municipal de Infraestructura
Enlace Municipal de Moral y Luces Zulia





La Concepción, Julio 2015.
El requerimiento de construcción de nuevas aulas guarda relación directa con el aumento de matricula generado por la explosión demográfica y desplazamiento de población en determinados sectores, así como el proceso de inclusión escolar que se ha generado a raízde la implementación del Sistema Educativo Bolivariano.
Para garantizar este sistema se necesita como condición mínima la construcción de áreas de comedor, cocina y aulas maternales según sea el caso, debidamente equipadas, además de otros espacios como bibliotecas, aulas de informática (CBIT), módulos de sanitarios, etc., que favorezcan la permanencia de los alumnos en ambientes agradablesacordes para el desarrollo de las actividades educativas.
Existen planteles cuya situación requiere la atención simultánea de necesidades de rehabilitación y ampliación de la planta física. La determinación de la condición señalada debe ser producto de un estudio técnico de mayor rigurosidad, para lo cual se requerirá el apoyo de La Fundación De Edificaciones y Dotaciones Educativas (FEDE) yFUNDAEDUCA.







HAYDEE POLANCO























OBJETIVOS TRAZADOS

Evaluar las condiciones de la edificación de los planteles donde se encuentran obras sin culminar y de esta manera gestionar la continuidad de la ejecución de los trabajos.

Acompañar y supervisar las instalaciones educativas nacionales y estadales del municipio con el fin de verificar la realidad de las situaciones presentadasde infraestructura y las necesidades de dotaciones de materiales para garantizar el funcionamiento del recinto escolar.

Evidenciar insuficiencias de infraestructura que requieren rehabilitación mayor y menor así como solventar necesidades de pintura interior y exterior, mantenimiento eléctrico, mantenimiento de áreas verdes, reparación de salas sanitarias, impermeabilización y sustitución detechos de asbesto, ya que es requerido en la mayoría de los planteles del municipio.

Supervisar las Jornadas de Mantenimiento Escolar en los planteles nacionales y estadales del municipio que han sido seleccionados por la coordinación Moral y luces Zulia durante varios sábados consecutivos para garantizar el cumplimiento de las actividades pautadas por la coordinaciónPOBLACIÓN ASISTENTE EN LAS JORNADAS DE MANTENIMIENTO ESCOLAR DE TRABAJO VOLUNTARIO Y DOTACION DE PINTURA EN LOS PLANTELES DEL MUNICIPIO NACIONAL Y ESTADAL




INSTITUCIÓN
PERSONAL DOCENTE
PERSONAL
OBRERO
PERSONAL
ADMINISTRATIVO
REPRESENTANTES
ALUMNOS
U.E.E María Andrade
21
04
06
30
59
E.B.E Jardines del Lago
10
02
01
08
14
E.B.N Dr. Cristóbal Mendoza
27
12
10
30
20
C.E.I Dr. Cristóbal Mendoza
29
10
0845
06
C.E.I.B Menca de Leoni
25
06
05
55
04
E.B.N.B J.A Román Valecillos
28
06
06
18
25
U.E.N Prof. Ramón Espinoza
32
08
06
85
30
Centro de Capacitación Jagüey de Monte
10
10
02
10
30
TOTAL Instituciones
182
58
38
281
188
ACTIVIDADES DESARROLLADAS EN LAS INSTITUCIONES SUPERVISADAS

Se realizó visitas de acompañamiento a los diferentes planteles del municipio con el objetivo de verificar lasituación de infraestructura realizando el diagnostico de las necesidades de dotación y servicios. De manera general se evidencio similares problemáticas en cada institución entre ello requieren solventar necesidades de pintura de fachada y espacios internos, sustitución de lámparas, ventiladores, mantenimiento eléctrico (problemas con transformadores) construcción de tanque para agua potable,...