Informe De Gestión

INFORME DE GESTIÓN
ÁREA COORDINACIÓN ACADÉMICA
CFT

OBJETIVO:

1.- DAR A CONOCER LOS RESULTADOS OBTENIDOS DURANTE EL PRIMER SEMESTRE DEL AÑO LECTIVO 2012.

2.- GENERAR LAS ACCIONES DE MEJORAPERTINENTES, CON EL FIN DE OPTIMIZAR LA GESTIÓN DE LA SUBÁREA, COORDINACIÓN ACADÉMICA.


CONTROL DOCENTE:

DURANTE EL PRIMER SEMESTRE DEL AÑO EN CURSO SE MIDIÓ LA CANTIDAD DE ATRASOS Y AUSENCIAS,JUSTIFICADAS O NO DEL CUERPO DOCENTE DE NUESTRO CFT, ENTREGANDO COMO PROMEDIO: 80 HORAS MENSUALES DE INASISTENCIAS A AULA.

ACCIONES:

CORREOS PERSONALES A DOCENTES.
CONVERSACIONES DIRECTAS CONPROFESORES

RESULTADOS:

MEJORA SUSTANCIAL EN LA CANTIDAD DE ATRASOS E INASISTENCIAS.



PERFECCIONAMIENTO DOCENTE:

A LA FECHA, SE HAN REALIZADO 4 CURSOS DE PERFECCIONAMIENTO, A PARTIR DELAÑO 2011. DURANTE EL PERIODO MENCIONADO SE EJECUTARON DOS ACCIONES DE CAPACITACIÓN, REFERIDOS A: “HERRAMIENTAS PARA IMPLEMENTAR EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS EN EL AULA” (NIVEL 1) Y, EN EL TRANSCURSO DEESTE AÑO, SE DESARROLLARON 2 CURSOS MÁS, ABARCANDO TODOS ELLOS A 99 DOCENTES. EN EL PRESENTE AÑO, LA CIFRA ASCIENDE A 64 DOCENTES CAPACITADOS.

ACCIONES:

MANTENER EL PERFECCIONAMIENTO DOCENTECOMO UNA INSTANCIA DE MEJORAMIENTO CONTINUO DE LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS EN CFT, ESCUELA DE COMERCIO.

RESULTADOS:

INCREMENTO DE LA CAPACIDAD PEDAGÓGICA DE NUESTROS DOCENTES.
AUMENTO EN ELSENTIDO DE PERTENENCIA Y EL COMPROMISO DE PROFESORES, PARA CON LABOR QUE DESARROLLAN.



EVAKUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE:


SE EVALUÓ A 94 DOCEBNTES, PERTENECIENTES A LA ESCUELA DE COMERCIO,PARTICIPANDO 602 ESTUDIANTES, LO QUE CORRESPONDE A UNA MUESTRA INTERESANTE DE ÉSTOS. EL PROCESO SE SUSTENTA EN ETAPAS DE DISEÑO Y EJECUCIÓN SISTEMÁTICA DEL MISMO.

LOS RESULTADOS DEJAN DE MANIFIESTO, QUELA CANTIDAD DE DOCENTES EVALUADOS SATISFACTORIAMENTE COMPRENDEN UN UNIVERSO DE 84 PROFESORES, ALCANZANDO AL 89,4% DE LOS MISMOS, QUIENES ESTÁN EN UN RANGO DE LOGRO SUPERIOR AL 80%.


ACCIONES:...