INFORME DE LA SEMANA CULTURAL MATEMATICA
Páginas: 2 (272 palabras)
Publicado: 19 de agosto de 2015
INFORME DE LA SEMANA CULTURAL
1. DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:
El área de matemática se presentó con una actividad denominada “Creaciones matemáticas”,5 estudiantes dediferentes aulas expusieron una situación problemática extraída de un contexto real donde aplicaron parte de la estadística descriptiva, estudiada en clase.
Luego todos los grupos,mostraron sus trabajos a manera de galería, dichos trabajos se elaboraron en horario de clases bajo la supervisión de la docente.
2. MODALIDAD: Dirigido por los estudiantes
3.LOGROS:
-Se contó con el equipo técnico necesario para la actividad
-Los alumnos utilizaron la pizarra digital
-Todos los trabajos de los estudiantes fueron presentados en lagalería, ningún grupo se sintió excluido en esta exposición.
-Las profesoras de área realizaron un trabajo en conjunto, organizado y dinámico.
-Toda la comunidad educativa participo enesta actividad y el área de Bienestar colaboro con la ambientación de la sala de usos múltiples.
4. DIFICULTADES:
-El tiempo para organizarnos fue corto ya que reciénsalíamos de exámenes bimestrales.
-El área propuso una actividad inicial la cual fue rechazada, y nos vimos en la necesidad de cambiar de dinámica de trabajo.
-Todo el personalacadémico no estuvo presente en dicha actividad, debido a ellos los estudiantes no se sintieron motivados en su trabajo realizado.
5. SUGERENCIAS:
Distribuir homogeamente lasactividades durante los días de la Semana Cultural ,para que así no se recargue tantas actividades en un solo día como lo que sucedió el día lunes que toco 3 áreas fuertes (Matemática,CTA Y Arte) ,mientras que el día miércoles se presentaron dos áreas con pequeñas actividades programadas, las cuales no pasaron de las 5pm.
6. ANEXOS:
1. DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:
El área de matemática se presentó con una actividad denominada “Creaciones matemáticas”,5 estudiantes dediferentes aulas expusieron una situación problemática extraída de un contexto real donde aplicaron parte de la estadística descriptiva, estudiada en clase.
Luego todos los grupos,mostraron sus trabajos a manera de galería, dichos trabajos se elaboraron en horario de clases bajo la supervisión de la docente.
2. MODALIDAD: Dirigido por los estudiantes
3.LOGROS:
-Se contó con el equipo técnico necesario para la actividad
-Los alumnos utilizaron la pizarra digital
-Todos los trabajos de los estudiantes fueron presentados en lagalería, ningún grupo se sintió excluido en esta exposición.
-Las profesoras de área realizaron un trabajo en conjunto, organizado y dinámico.
-Toda la comunidad educativa participo enesta actividad y el área de Bienestar colaboro con la ambientación de la sala de usos múltiples.
4. DIFICULTADES:
-El tiempo para organizarnos fue corto ya que reciénsalíamos de exámenes bimestrales.
-El área propuso una actividad inicial la cual fue rechazada, y nos vimos en la necesidad de cambiar de dinámica de trabajo.
-Todo el personalacadémico no estuvo presente en dicha actividad, debido a ellos los estudiantes no se sintieron motivados en su trabajo realizado.
5. SUGERENCIAS:
Distribuir homogeamente lasactividades durante los días de la Semana Cultural ,para que así no se recargue tantas actividades en un solo día como lo que sucedió el día lunes que toco 3 áreas fuertes (Matemática,CTA Y Arte) ,mientras que el día miércoles se presentaron dos áreas con pequeñas actividades programadas, las cuales no pasaron de las 5pm.
6. ANEXOS:
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