informe de practica docente

Universidad Panamericana de Guatemala
Facultad de Ciencias de la Educación
Profesorado de Segunda Enseñanza en Pedagogía y Ciencias Sociales












Práctica Docente Supervisada
Informe Final




Darving Omar Santos Mendoza






Nentón, Huehuetenango, Guatemala agosto de 2014.














Práctica Docente Supervisada
Informe FinalMarcos Páiz Páiz (Practicante)
Lic. José Luis Santos (Asesor)






Nentón, Huehuetenango, Guatemala febrero de 2015.








(CARTA DE SOLICITUD)


































(AUTORIZACIÓN)





























(SOLICITUD AL CENTRO EDUCATIVO)(CERTIFICACIÓN DEL ACTA)















Forma 2: Ficha informativa 1
Introducción. 2
Descripción de la institución en donde realizó su Práctica Docente 2
Desarrollo de la Práctica Docente. 2
Etapa de observación. 2
Forma 3: Observación física del centro educativo. 2
Forma 4: Mapas y croquis. 2
Forma 5: Guía de observación. 2
Forma 6: Control de asistencia de observación. 2Forma 7: Descripción de la unidad desarrollada durante la observación. 2
Etapa de Auxilitura. 2
Forma 8: Descripción de la unidad desarrollada durante la auxiliatura. 2
Forma 9: Fichas anecdóticas de la auxiliatura. 3
Forma 10: Control de asistencia de auxiliatura. 3
Presentación de las formas de recolección de la información. 3
Forma 11: Horario de trabajo. 3
Forma 12: Temas y subtemasabordado durante su Práctica Docente. 3
Forma 13: Valor que se trabajó durante la práctica. 3
Forma 14: Fichas anecdóticas de estudiantes. 3
Forma 15: Actividad institucional realizada en el centro educativo. 3
Forma 16: Control de asistencia de práctica formal. 3
Forma 17: Actividad Cocurricular. 3
Planificación, desarrollo, evaluación y resultados. 4
Forma 18: Formato de plan de clase. 4Otras formas utilizadas. 4
Forma 19: Visitas de supervisión, incluir las que correspondan a sus clases durante la Práctica Docente. 4
Forma 20: Rúbrica para evaluación de portafolio. 4
Forma 21: Rúbrica de presentación de Microenseñanza. 4
Forma 22: Evaluación de la práctica docente por el Coordinador y Director del establecimiento donde se realizó la práctica. 4
Forma 23: Resultados finales. 4Anexos. 4


















Forma 2: Ficha informativa

1. Datos personales
Nombre completo del estudiante practicante: Darving Omar Santos Mendoza
Dirección: Nentón, Huehuetenango.
Celular: 30560621
Dirección electrónica: darving_9@hotmail.com

2. Datos del centro educativo en donde realizó la Práctica Docente
Nombre del centro educativo: Colegio EvangélicoPrivado Mixto “La Vid Verdadera”
Nivel: Medio Ciclo: Básico Sector: Privado Modalidad: Monolingüe
Nombre del Director: Blas Arnoldo López Granados
Dirección: Nentón, Huehuetenango.
Números de teléfonos: 77800398 Cel. 53315213
Dirección electrónica: colegiolavidverdadera@hotmail.com
Grado: Segundo Sección: “A” Jornada: Vespertina
Horarios de clases: día jueves de 1:00pm a 2:10pm y 3:40 a4:50pm horas

3. Fechas de Práctica Docente
Semana de observación: Del 24 de Febrero al 28 de Febrero de 2,014.
Semanas de Auxiliaturas: Del 3 de Marzo al 7 de Marzo del 2,014.
Semanas Formales de Práctica Docente: Del 24 de Febrero al 24 de Julio de 2,014.

4. Nombre de los catedráticos:
Por el centro educativo: Rolando Esaú Santos Castillo.
Por la Universidad Panamericana: Carlos HeribertoEstrada Anzueto.



Introducción.
La práctica docente se lleva a cabo con el fin de mejorar nuestra calidad educativa, si bien sabemos que hoy en día el docente solo es un guía de la educación y es el encargado de llevar por el buen sendero a toda la juventud, este proceso nos da la pauta de cómo trabajar con personas de un nivel más elevado, durante este proceso pudimos darnos cuenta de...