Informe de práctica supervisada San Carlos de Guatemala
CENTRO UNIVERSITARIO DE OCCIDENTE
DIVISIÓN DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
INFORME DE PRÁCTICA DOCENTE SUPERVISADA
INFORME DE EVALAUCIÓN EDUCATIVA
INFORME DE PRÁCTICA DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y VOCACIONAL
Presentado a las autoridades de la División de Humanidades y Ciencias
Sociales del Centro Universitario de Occidente de la Universidad deSan
Carlos de Guatemala
POR
EMILIANA KARINA TZÚN CAPRIEL
Previo a conferírsele el Título de:
PROFESORA DE ENSEÑANZA MEDIA EN PEDAGOGÍA Y TÉCNICO EN
FORMULACIÓN DE PROYECTOS EDUCATIVOS.
Dr. Jairo Edilberto Cifuentes Valenzuela
Profesor de Práctica Docente Supervisada
Msc. Verónica Elizabeth Rodas Méndez
Profesora de Evaluación Educativa
Dr. Misael Romeo Sarat AjanelProfesor de Práctica de Orientación
Educativa y Vocacional
QUETZALTENANGO, NOVIEMBRE 2014
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
CENTRO UNIVERSITARIO DE OCCIDENTE
DIVISIÓN DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
CARRERA DE PEDAGOGÍA
AUTORIDADES
RECTOR MAGNÍFICO
Dr. Carlos Guillermo Alvarado Cerezo
SECRETARIO GENERAL
Dr. Calos Enrique Camey Rodas
DIRECTORA DEL CUNOC
Msc.María del Rosario Paz Cabrera
SECRETAIO ADMINISTRATIVO
Msc. César Haroldo Milián Requena
DIRECTORA DE DIVISIÓN DE
HUMANIDADES Y
CIENCIAS SOCIALES
Licda. María Emilia Alfonso de
Pontacq
COORDINADOR DE LA CARRERA
DE PEDAGOGÍA
Dr. Mario Ovidio Fuentes Orozco
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
CENTRO UNIVERSITARIO DE OCCIDENTE
DIVISIÓN DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALESCARRERA DE PEDAGOGÍA
CONSEJO DIRECTIVO
DIRECTORA GENERAL DEL CUNOC
Msc. María del Rosario Paz Cabrera
SECRETARIO ADMINISTRATIVO
Msc. César Haroldo Milián Requena
REPRESENTANTES DE LOS DOCENTES
Ing. Agr. Héctor Alvarado
Ing. Edeleman Monzón
REPRESENTANTES POR LOS EGRESADOS
Dr. Luis Emilio Búcaro Echeverría
REPRESENTANTES POR LOS ESTUDIANTES
Br. Luis A. Estrada GarcíaBr. Edson Vitelio Amezquita C.
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
CENTRO UNIVERSITARIO DE OCCIDENTE
DIVISIÓN DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
CARRERA DE PROFESORADO DE ENSEÑANZA MEDIA EN PEDAGOGÍA Y
TÉCNICO EN FORMULACIÓN DE PROYECTOS EDUCATIVOS
Mesa que preside el acto protocolario
Directora de la División
Licda. María Emilia Alfonso de Pontacq
Coordinador de la Carrera dePedagogía
Dr. Mario Ovidio Fuentes Orozco
Nota: “Únicamente el autor es responsable de las doctrinas y opiniones
sustentadas en el presente trabajo de graduación”. Artículo 31 del reglamento para
exámenes técnico profesionales del Centro Universitario de Occidente.
ÍNDICE
TEMÁTICA
PÁGINA
CAPÍTULO I
PRÁCTICA DOCENTE SUPERVISADAINTRODUCCIÓN…………………………………………………………..................9-10
ANÁLISIS REFLEXIVO DE LOS ELEMENTOS DIDÁCTICO-PEDAGÓGICO QUE
ORIENTAN LA PRÁCTICA DOCENTE
Práctica docente…………………………………………………………......11-12
Pedagogía………………………………………………………………….....12-13
Educación……………………………………………………………………..14-15
Aprendizaje……………………………………………………………….......15-16
Metódica Didáctica..................................................................................16-17
Docencia.................................................................................................17-18
Docente..................................................................................................18-19
Estudiante...............................................................................................19-20
ContextoEducativo.................................................................................20-21
Contenido Educativo...............................................................................21-22
Estrategia de Aprendizaje.......................................................................22-23
Comunicación Pedagógica.....................................................................23-24
Currículum...
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