Informe Del Test Abc
Páginas: 2 (395 palabras)
Publicado: 16 de octubre de 2012
Nachara Rodríguez.
08-0953
Informe de la prueba A.B.C.
Escuela Rueda-Rueda
Informe de la prueba A.B.C.
Nombre: Fernando Vásquez.
Edad: 5 Años.
Género: Masculino.Nivel: Pre-Primario.
Fecha de Evaluación: 19 Enero del 2012.
Historial Clínico:
Niño de 5 años de edad, quien en la actualidad con su madre y padre, no tiene hermanos y no ha demostradoningún tipo de enfermedad, más que gripes leves.
Motivo de la evaluación
Bajo rendimiento académico (Practica Universitaria).
Conducta durante la prueba
El niño estuvo participativo durantetoda la prueba y se mosro siempre entusiasta. Al cabo de unos minutos se empezó a poner inquieto y distraído. La prueba fue suministrada en un ambiente con la adecuada iluminación, sin niveles deruido y una adecuada temperatura.
Ficha Técnica
|Prueba usada |Test ABC ||Significación |Evaluación del grado de madurez alcanzado por el niño para iniciar el |
||aprendizaje de la lectura y escritura. |
|Descripción |Consta de 8 subtestsde aplicación individual que evalúan diferentes |
| |funciones.|
Resultados:
|C.V.M |M.I. |M.A. |M.L. |P.R. |C.M. |A.F. |ATCN |
|1|1.7 |2 |1.7 |1.1 |0.9 |0.64 |1.2 |
[pic]
Total: 10.24
Significado:
❖ Inferior...
08-0953
Informe de la prueba A.B.C.
Escuela Rueda-Rueda
Informe de la prueba A.B.C.
Nombre: Fernando Vásquez.
Edad: 5 Años.
Género: Masculino.Nivel: Pre-Primario.
Fecha de Evaluación: 19 Enero del 2012.
Historial Clínico:
Niño de 5 años de edad, quien en la actualidad con su madre y padre, no tiene hermanos y no ha demostradoningún tipo de enfermedad, más que gripes leves.
Motivo de la evaluación
Bajo rendimiento académico (Practica Universitaria).
Conducta durante la prueba
El niño estuvo participativo durantetoda la prueba y se mosro siempre entusiasta. Al cabo de unos minutos se empezó a poner inquieto y distraído. La prueba fue suministrada en un ambiente con la adecuada iluminación, sin niveles deruido y una adecuada temperatura.
Ficha Técnica
|Prueba usada |Test ABC ||Significación |Evaluación del grado de madurez alcanzado por el niño para iniciar el |
||aprendizaje de la lectura y escritura. |
|Descripción |Consta de 8 subtestsde aplicación individual que evalúan diferentes |
| |funciones.|
Resultados:
|C.V.M |M.I. |M.A. |M.L. |P.R. |C.M. |A.F. |ATCN |
|1|1.7 |2 |1.7 |1.1 |0.9 |0.64 |1.2 |
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Total: 10.24
Significado:
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