Informe diagnostico sala cuna

Informe al hogar
Diagnóstico sala cuna menor 2011
Nombre niño/a:
L: logrado
S/M: Semilogrado
N/Logrado
|AMBITO: FORMACIÓN PERSONAL Y SOCIAL| |
|NUCLEO: AUTONOMIA| |
|Se adapta a los distintos horarios de alimentación, higiene y siesta de la sala cuna | |
|Se mantiene calmadoen el aula cuando el adulto está cerca de él o ella | |
|busca por sus propios medios materiales para explorarlos| |
|suelta un objeto que tiene en las manos para alcanzar otro que llama su atención| |
|Se sienta sin apoyo | ||sujeta la mamadera con dos manos | |
|Se para con apoyo| |
|Se para sin apoyo| |
|Camina algunos pasos con ayuda del adulto ||
|Se desplaza gateando | |
|NUCLEO: IDENTIDAD...