Informe Final De Lecto Escritura

Páginas: 2 (471 palabras) Publicado: 18 de noviembre de 2015
Informe final de lecto escritura

Introducción
La metáfora es una de las herramientas intelectuales más usadas para captar la realidad. No solo se trata de una expresión poética, a lo largo denuestra vida utilizamos las metáforas para comunicarnos; nos permite entender un pensamiento o un dominio conceptual en términos de uno diferente.
La importancia del uso de la metáforas producendistintas perspectivas en el ámbito de la medicina y la política , es por ello que el objetivo de este trabajo es exponer el uso que se le da en los siguientes texto , ”la enfermedad y sus metáforas “de Susan Sontag , “ metáforas para pensar la medicina “ de Carlos Tajer , “ Los relatos sociales “ de Ricardo Piglia y , “informe de la tuberculosis “ de Agustín Biasotti y “La metáfora de unasociedad enferma “ de francisco Delich . Los criterios que utilizaremos para reflexionar sobre el tema y comparar los textos de los autores serán, en primer lugar , el uso que le da cada autor a lasmetáforas , en segundo lugar , la perspectiva de cada autor y por ultima la relación que existe entre la sociedad y la enfermedad con respecto de la metáfora .
El uso de la metáfora
En el ámbito de lamedicina se usa la metáfora para ayudar a comprender el diagnostico de una enfermedad , de acuerdo a Susan Sontag la metáfora se utiliza para ocultar el diagnostico de su enfermedad , como fue latuberculosis y el cáncer “ a los moribundos es mejor ahorrarles la noticia de que se están muriendo , y la buena muerte es la muerte repentina , mejor aún si estamos inconscientes o durmiendo “ lanegación de la muerte no explica porque se miente tanto ni porque uno desea que le mientan. Para Susan las metáforas estigmatizan a los pacientes. En cambio para Carlos Tajer la metáfora es unaherramienta básica del pensamiento que ayudan a la relación entre el médico –paciente “La complejidad de la practica medica genera la necesidad de múltiples metáforas estructurales que se corresponden...
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