Informe laboratorio 5

Páginas: 2 (431 palabras) Publicado: 19 de mayo de 2016

INTRODUCCIÓN
Las ondas sonoras son ondas mecánicas longitudinales (mecánicas porque necesitan un medio material para su propagación y longitudinales porque las particulas del medio actúan en lamisma dirección en la que se propaga la onda); su propagación consiste en sucesivas compresiones y dilataciones del medio de propagación producidas por un foco en movimiento vibratorio. A medida que lasondas sonoras viajan a través del aire, los elementos de éste son perturbados de sus posiciones de equilibrio; estos movimientos son acompañados por cambios en densidad y presión del aire a lo largode la dirección de propagación de la onda.
TEORÍA
Ondas estacionarias nos permite explicar cómo se producen los sonidos en los instrumentos musicales; estas resultan de la interferencia y de laresonancia de ondas (cuando ondas de igual amplitud y longitud de onda se interfieren en sentidos opuestos, se forman las ondas estacionarias).
Tubos sonoros son los tubos cilíndricos o prismáticos, deparedes metálicas o de madera, que son capaces de producir sonidos al entrar en vibración la columna de aire que contienen.
Tubo cerrado En ellos el tubo está abierto por un único extremo, estando el otrocerrado.
Tubo abierto En ellos el tubo está abierto por ambos extremos. Si un tubo es abierto, el aire vibra con su máxima amplitud en los extremos.
Frecuencia de un tubo abierto En este caso lafrecuencia fundamental es:
Donde:


Frecuencia de un tubo cerrado En este caso la frecuencia fundamental es:
Donde:


RESULTADOS EXPERIMENTALES
1. Tubo cerrado




2. Tubo abierto

ANALISIS DERESULTADOS















CONCLUSIÓN
La frecuencia de resonancia de una onda sonora estacionaria varia dependiendo al tipo de tubo: abierto o cerrado.
La relación entre la frecuencia y la longitud de onda esinversamente proporcional.
Los valores obtenidos de manera experimental se encuentran cercanos a los valores teoricos (error máximo de 11%).
Debido a que el sonido requiere un medio para su...
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