INFORME MATEMATICO

APELLIDOS Y NOMBRES
SAMUEL ALEJANDRO CADENA TAPIA
ÁREA:
CIENCIAS E INGENIERIAS
CARRERA:
INGENIERIA CIVIL
PARALELO:
1M01
JORNADA:
MATUTINA
ASIGNATURA:
MATEMATICAS

INFORME DE APRENDIZAJESEMANA: 16 DE OCTUBRE 2014-28 DE NOVIEMBRE 2014
UNIDAD DE ANÁLIS 1, 2, 3.

TEMAS:
LOGICA MATEMATICA
CONJUNTOS
NUMEROS REALES
RELACIONES Y FUNCIONES

OBJETIVOS:
Aprender los conectorespara interretar proposiciones en la lógica matematica
Resolver problemas con conjuntos
Interpretar conjuntos gráficamente, con sus cuantificadores, y sus clases.
Aplicar las propiedades parainterpretar conjuntos
Aprender la cardinalidad de los conjuntos
Resolver ecuaciones, inecuaciones y desigualdades




ACTIVIDADES REALIZADAS:
Talleres en clase
Ejercicios matemáticos
Problemas deejercicios
Exámenes
Trabajos en casa
Evaluaciones en el pizarrón


¿QUÉ APRENDÍ?
Las generalidades de la lógica matemática consiste en el estudio matemático de la lógica, y en la aplicación dedicho estudio a otras áreas de la matemática y de las ciencias. La lógica matemática tiene estrechas conexiones con las ciencias de la computación y la lógica filosófica
Para la lógica matemáticaexisten varios conectores como de conjunción, disyunción, condicional y bicondicional.
Las proposiciones compuestas es cuando actúan dos o mas proposiciones.
Los conjuntos son la reunión de elementosque tengas una o mas características similares.
Hay varias clases de conjuntos como:
Conjuntos vacíos, unitarios, finitos e infinitos
La algebra de conjuntos se utiliza para poder interpretar unconjunto. Para ello existen varias propiedades como: conmutativa, asociativa, idempotencia identidad, absorción, complementación, involutiva, distributivas, diferencia y otras mas.
Los números realesson todos los números racionales como irracionales, para resolver operaciones con números reales también existen propiedades: clausurativa, conmutativa, asociativa, neutro aditiva, inverso aditiva,...