INFORME PRACTICA 1

Páginas: 3 (702 palabras) Publicado: 20 de septiembre de 2015
OBJETIVOS
Reconocer el laboratorio.
Conocer cómo se realizarán pre-informes e informes de las prácticas de laboratorio.
Identificar que es relación lineal.
Establecer la relación matemática entredos variables.
























MARCO TEORICO
RELACIÓN LINEAL: Se dice que hay relación lineal entre dos variables si al aumentar una de ellas N veces la otra variable tendría que ser N vecesmayor, si una es cero la otra también.
LEY DE HOOKE: La ley de elasticidad de Hooke o ley de Hooke, establece la relación entre el alargamiento o estiramiento longitudinal y la fuerza aplicada. La elasticidad es la propiedad física en la que los objetos con capaces de cambiar de forma cuando actúa una fuerza de deformación sobre un objeto.  El objeto tiene la capacidad de regresar a su formaoriginal cuado cesa la deformación.  Depende del tipo de material.  Los materiales pueden ser elásticos o inelásticos. Los materiales inelásticos no regresan a su forma natural.

: Alargamiento
: Longitudoriginal
: Módulo de Young
 Sección transversal de la pieza estirada

Ley de Hooke para resortes

 : Constante elástica del resorte
: Elongación o variación que experimenta su longitud.
La energía dedeformación o energía potencial elástica  asociada al estiramiento del resorte viene dada por la siguiente ecuación:

: Depende de la longitud del muelle y de su constitución.
Constan te intrínsecadel resorte independiente de la longitud de

Ley del muelle completo

: Tensión en una sección del muelle situada una distancia x de uno de sus extremos que tomamos como origen de coordenadas
:Constante de un pequeño trozo de muelle de longitud
: Misma distancia
: Alargamiento de ese pequeño trozo en virtud de la aplicación de la fuerza 
LEY DE HOOKE PARA SOLIDOS ELÁSTICOS: distribución detensiones es mucho más complicada que en un resorte o una barra estirada sólo según su eje. La deformación en el caso más general necesita ser descrita mediante un tensor de deformaciones mientras que...
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