Práctica 1

Práctica no. 1 Material de laboratorio
RAP: Maneja las sustancias relacionando la química con otras ciencias y la vida cotidiana. Mostrar a los alumnos el material más común que se utiliza en ellaboratorio, señalando sus características, usos y cuidados que se deben tener al utilizarlos.
GENERALIDADES. El manejo del material en el laboratorio de química es básico para trabajarcorrectamente y con seguridad, cada recipiente tiene un propósito, así podemos manipular sustancias, siendo la mayoría de ellas venenosas o altamente corrosivas.
Existen diferentes criterios para laclasificación del material de laboratorio, dependiendo de su uso tenemos los siguientes:
a) Material de sostén
b) Recipientes
c) Material Volumétrico
d) Material de calentamiento
e) Material de uso especificof) Aparatos

Consideraciones teóricas para elaborar la introducción:
Clasificación del material de laboratorio
Características del vidrio Pirex
Tipos de meniscos

Material que debe presentar elequipo: lentes de seguridad individuales, franela.

MATERIAL
SUSTANCIAS
Agitador
Sustancias conocidas (cloruro de sodio y sacarosa).
Balanza granataria

Espátula

Matraz aforado

Mechero

GradillaPipeta de 10 ml

Pipetor

Perilla de hule

Probeta de 50 y 100 ml

Tubo de ensaye

Vaso de pp. de 50 y 100 ml





DESARROLLO
Actividad 1. Material de laboratorio
1. Anotar en forma de listado elmaterial de laboratorio mostrado.
2. Selecciona tres materiales y dibújalos con su nombre y función.

Actividad 2. Uso de la balanza granataria
1. Recuerda los pasos más importantes: Transportar labalanza con las dos manos, limpiar cuidadosamente el platillo antes de comenzar, nivelar y ajustar a cero (en este paso solicita ayuda al profesor), pesar una pequeña hoja o cajita de papel antes depesar el sólido. Nunca colocar sobre el platillo la sustancia a pesar.
2. Después de la explicación del uso de la balanza, pesa 2 g de la sustancia proporcionada, y colócala en un vaso de precipitados....