INFORME TUTOR GUIA


UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL PARA PCEI
“HNO. ÁNGEL PASTRANA CORRAL”, CAT.: LOJA
AÑO LECTIVO
2015-2016
PLAN DE TUTORÍA
Reglamento de la LOEI Art. 56
1. DATOS INFORMATIVOS
NOMBRE DEL DOCENTE TUTOR
Gladys Judith Cango Zhinín
AÑO / CURSO
 1ro
PARALELO
  “A”
NÚMERO DE ESTUDIANTES TUTORIADOS
17 
NÚMERO DE ESTUDIANTES HOMBRES
 7
NÚMERO DE ESTUDIANTES MUJERES
 10
2. OBJETIVO GENERAL
Promovery coordinar acciones académicas, deportivas, sociales y culturales, a través de tutorías orientadas al acompañamiento a los estudiantes y los docentes de otras áreas y niveles, para garantizar su crecimiento integral.
3. CAMPOS DE ACCIÓN
3. 1. CAMPO DE ACCIÓN: TUTORÍA ORIENTADA AL ACOMPAÑAMIENTO A LOS ESTUDIANTES
OBJETIVO ESPECÍFICO
ACCIONES
FECHA DE CONSECUSIÓN DEL OBJETIVO
PERSONA O GRUPORESPONSABLE DE LA CONSECUCIÓN DEL OBJETIVO
RECURSOS
RESULTADO ESPERADO
Mantener informados a los estudiantes de su desempeño en las diferentes áreas.
Informar a los estudiantes oportunamente y en forma detallada y precisa el nivel de logro de los aprendizajes.

Durante todo el parcial.
Docente tutor.
Informes de aprendizaje y registros de notas.
Estudiantes al tanto de su desempeño académico.
Motivara los estudiantes con problemas de aprendizajes.
Convocar a los jóvenes y señoritas a la Planta Central de la UEFPEIHAPC. Para despejar dudas o para trabajar las tareas autónomas. 
 
En cada parcial.
Docente tutor.
Insumos pedagógicos.
Estudiantes muy motivados para continuar estudiando.

Acompañar y guiar a los estudiantes.
Realizar el seguimiento del avance académico de todos losestudiantes. 
 
En cada parcial.
Docente tutor, área de Formación Humana.
Actas de juntas de curso, informes de los docentes
Disminuir los problemas académicos del grupo.

Lograr la participación activa de los estudiantes en eventos deportivos, sociales y culturales del CAT.

Organizar la participación activa de los estudiantes en eventos deportivos, sociales y culturales del CAT.
 

Docente tutor.

Materialesde acuerdo al evento.

Participación activa de los estudiantes en eventos deportivos, sociales y culturales del CAT.
3.2. CAMPO DE ACCIÓN: TUTORÍA ORIENTADA A LA VINCULACIÓN CON PADRES DE FAMILIA
OBJETIVO ESPECÍFICO
ACCIONES
FECHA DE CONSECUSIÓN DEL OBJETIVO
PERSONA O GRUPO RESPONSABLE DE LA CONSECUCIÓN DEL OBJETIVO
RECURSOS
RESULTADO ESPERADO
Mantener informados a los padres de familia deldesempeño de su hijo.
Informar a los padres familia en forma detallada y precisa el nivel de logro de los aprendizajes de sus hijos.
 Durante todo el parcial correspondiente.
Docente tutor.
Informes de aprendizaje y registros de notas
Padres de familia al tanto del desempeño académico de sus hijos 
Establecer compromisos de corresponsabilidad en la formación de sus hijos.
Firmar y comprometersemediante acta de compromiso a asumir las responsabilidades de estudiante de educación semipresencial (padre e hijo).
 Cuando la situación lo amerite.
Docente tutor.
Actas de compromiso.
Padres de familia comprometidos con la formación de sus hijos.
Promover la participación activa de los padres de familia en eventos deportivos, sociales y culturales del CAT.
Planificar y organizar la participaciónactiva de los padres de familia en eventos deportivos, sociales y culturales del CAT.
 Cuando se realice cada evento.
Docente tutor.
Materiales de acuerdo al evento.
Participación activa de los padres de familia en eventos deportivos, sociales y culturales del CAT.
3.3. CAMPO DE ACCIÓN: TUTORÍA ORIENTADA A LA VINCULACIÓN CON DOCENTES DE OTRAS AREAS Y NIVELES
OBJETIVO ESPECÍFICO
ACCIONES
FECHA DECONSECUSIÓN DEL OBJETIVO
PERSONA O GRUPO RESPONSABLE DE LA CONSECUCIÓN DEL OBJETIVO
RECURSOS
RESULTADO ESPERADO
Estar a la vanguardia de los logros académicos de los estudiantes

Diálogo permanente con los docentes de las otras áreas
Durante el respectivo parcial. 
Docente tutor.
Registros de notas y asistencia a las tutorías de refuerzo.
Conocer los logros académicos de los estudiantes.
Estar...