Informes 2014

Alumna: Aguirre Lucía
Jardín N° 907
Tercera Sección A – Turno mañana
Informe Período del Inicio: 16 de Mayo de 2014

 Formación personal y social:
Durante este período inicial logró vincularse conla docente y sus compañeros. Se comporta de manera autónoma
en diversas actividades, como por ejemplo en la selección de juegos, o de materiales. Se desenvuelve con seguridad
y confianza dentro deljardín. Interpreta y responde las consignas dadas por el docente. Respeta las normas de
convivencia. Posee hábitos de orden e higiene. Reconoce sus pertenencias.
 Juego:
Disfruta los juegos de mesa,como por ejemplo los rompecabezas, también aquellos juegos de construcción, como
los dakis, piezitas, entre otros. Al momento de elegir sectores su preferencia es el sector de arte. Disfruta del
momentode juego junto con sus pares realiza un juego socializado, interactuando e intercambiando roles con
los pares. Varía las propuestas y juguetes que elige. Reconoce y respeta las reglas de algunosjuegos reglados, por
ejemplo el memotest, la lotería y el dominó.
 Matemática:
Realiza conteos de ciertos objetos y dice verbalmente la serie numérica. Reconoce números escritos. Busca e intenta
resolverproblemas, en algunas ocasiones solicitando la ayuda del docente. Utiliza y nombra posiciones espaciales:
arriba, abajo, cerca, lejos. Reconoce figuras geométricas.
 Ambiente natural y social:Reconoce las distintas dependencias de la institución, como así también las funciones de las personas que en ella
trabajan. Indaga los objetos y el ambiente social y natural. En el marco de los recortestrabajados establece
relaciones entre las funciones que cumplen las instituciones y las personas. Conoce los hábitos, instituciones y
profesionales que promueven el cuidado de la salud. Reconoce laspartes externas de su cuerpo y conoce algunos
órganos del cuerpo humano y sus funciones.
 Prácticas del lenguaje:
Logró hablar con intención comunicativa y espontáneamente con el docente y con sus...