informes psicolaborales
Páginas: 2 (365 palabras)
Publicado: 28 de abril de 2013
LA ESCUELA DE LOS ANIMALES
Anónimo
Cuentan los abuelos que un buen día los animales decidieron crear su propia escuela para desarrollar su intelecto mediante ejercicios físicos y académicos, segúnlo habían aprendido del hombre.
El conejo, el pez, el pájaro, la ardilla, la lechuza, y otros animales se reunieron para fijar los objetivos de la escuela y las asignaturas que se dictarían. Cadacual impuso su aptitud natural como asignatura, sin tener en cuenta las aptitudes de los demás.
Los superiores dispusieron que todos debieran capacitarse en todo y comenzaron las demostraciones.
Enel correr nadie logró superar al conejo; y en el trepar no fue posible vencer a la ardilla. El pez aventajó a todos en natación. El remontar a las alturas, solo el pájaro lo pudo hacer. La notasobresaliente en el trabajo nocturno la obtuvo la lechuza. Mas el Consejo Académico insistió que todos los alumnos deberían aprobar todas las asignaturas porque si uno podía, entonces todos, con mayor omenor esfuerzo, deberían lograrlo.
El profesor de vuelo, un pájaro carpintero malgeniado, a picotazos hizo subir al conejo hasta la rama más alta del Ceiba. El conejo escuchó atentamente al profesor ehizo lo que él le aconsejaba. Al terminar la clase, el conejo no tenía costillas que no se hubieran roto en tan aparatosa caída.
El pez por poco muere cuando intentaban sacarlo de su medio paraenseñarle a trepar.
El pájaro se voló de la escuela después de haber asistido a la clase de natación, donde faltó poco para que perdiera la vida
La ardilla huyó despavorida cuando los profesores seempeñaron en que nadara zambulléndose como el pez. La lechuza no pudo aprobar ninguna asignatura, excepto el trabajo nocturno y fue despedida por retardo mental. Los profesores nunca pudieron explicarporqué en la noche volaba muy bien y en el día le era imposible volar dos metros sin chocarse.
Un búho, que con sus grandes ojos observó todo el proceso, abrió el pico y sentenció en un tono...
Anónimo
Cuentan los abuelos que un buen día los animales decidieron crear su propia escuela para desarrollar su intelecto mediante ejercicios físicos y académicos, segúnlo habían aprendido del hombre.
El conejo, el pez, el pájaro, la ardilla, la lechuza, y otros animales se reunieron para fijar los objetivos de la escuela y las asignaturas que se dictarían. Cadacual impuso su aptitud natural como asignatura, sin tener en cuenta las aptitudes de los demás.
Los superiores dispusieron que todos debieran capacitarse en todo y comenzaron las demostraciones.
Enel correr nadie logró superar al conejo; y en el trepar no fue posible vencer a la ardilla. El pez aventajó a todos en natación. El remontar a las alturas, solo el pájaro lo pudo hacer. La notasobresaliente en el trabajo nocturno la obtuvo la lechuza. Mas el Consejo Académico insistió que todos los alumnos deberían aprobar todas las asignaturas porque si uno podía, entonces todos, con mayor omenor esfuerzo, deberían lograrlo.
El profesor de vuelo, un pájaro carpintero malgeniado, a picotazos hizo subir al conejo hasta la rama más alta del Ceiba. El conejo escuchó atentamente al profesor ehizo lo que él le aconsejaba. Al terminar la clase, el conejo no tenía costillas que no se hubieran roto en tan aparatosa caída.
El pez por poco muere cuando intentaban sacarlo de su medio paraenseñarle a trepar.
El pájaro se voló de la escuela después de haber asistido a la clase de natación, donde faltó poco para que perdiera la vida
La ardilla huyó despavorida cuando los profesores seempeñaron en que nadara zambulléndose como el pez. La lechuza no pudo aprobar ninguna asignatura, excepto el trabajo nocturno y fue despedida por retardo mental. Los profesores nunca pudieron explicarporqué en la noche volaba muy bien y en el día le era imposible volar dos metros sin chocarse.
Un búho, que con sus grandes ojos observó todo el proceso, abrió el pico y sentenció en un tono...
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