Ing Electronico
Páginas: 3 (541 palabras)
Publicado: 25 de noviembre de 2012
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‘‘Año de la Integración Nacional y el Reconocimiento de Nuestra Diversidad’’
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ALUMNA: JULIANA RIQUEROS FUERTES
3ro de primaria
AULA:LEALTAD
PROFESORA: BETTY VELASQUEZ
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SUDOKU
1.Historia:
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Se cree que en el siglo XVIII, un famoso matemático suizo, Leonhard Euler, creó un sistema de probabilidades pararepresentar una serie de número sin repetir.
Ya en 1970 la editorial Math Puzzles and Logic Problems publicaba una sección llamada Number place por lo que este enigma matemático se convertiría enpasatiempos aunque años más tarde se perdió en el olvido.
En 1984 el periódico japonés Monthly Nikolist publicó una sección de pasatiempos llamada Sūji wa dokushin ni kagiru ("los números debenestar solos" (literalmente "célibe, soltero"). Fue Kaji Maki, presidente de Nikoli, quien le puso el nombre.
2. Concepto de juego:
El sudoku es una tabla de 9x9, compuesta porsubtablas de 3x3 denominadas “regiones” (también se les llaman cajas o bloques). El nombre proviene de 2 palabras japonesas (su = numero, doku = solo).
3. Reglas del juego:
Regla 1: Hay quecompletar las casillas vacías con un solo número del 1 al 9.
Regla 2: En una misma fila no puede haber números repetidos.
Regla 3: En una misma columna no puede haber números repetidos.
Regla 4: Enuna misma región no puede haber números repetidos.
Regla 5: La solución de un sudoku es única.
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4. Métodos de resolución:
Método 1: Escaneo.
En el ejemploanterior, rastreando a lo largo y ancho los sietes localizados en cualquier lugar de la rejilla, el jugador puede eliminar todas las celdas vacías de la esquina superior izquierda que no pueden contenerun 7. Esto deja sólo una celda posible (marcada en verde).
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Metodo 2: Marcado
El escaneo viene a interrumpirse cuando no pueden descubrirse nuevos...
‘‘Año de la Integración Nacional y el Reconocimiento de Nuestra Diversidad’’
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ALUMNA: JULIANA RIQUEROS FUERTES
3ro de primaria
AULA:LEALTAD
PROFESORA: BETTY VELASQUEZ
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SUDOKU
1.Historia:
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Se cree que en el siglo XVIII, un famoso matemático suizo, Leonhard Euler, creó un sistema de probabilidades pararepresentar una serie de número sin repetir.
Ya en 1970 la editorial Math Puzzles and Logic Problems publicaba una sección llamada Number place por lo que este enigma matemático se convertiría enpasatiempos aunque años más tarde se perdió en el olvido.
En 1984 el periódico japonés Monthly Nikolist publicó una sección de pasatiempos llamada Sūji wa dokushin ni kagiru ("los números debenestar solos" (literalmente "célibe, soltero"). Fue Kaji Maki, presidente de Nikoli, quien le puso el nombre.
2. Concepto de juego:
El sudoku es una tabla de 9x9, compuesta porsubtablas de 3x3 denominadas “regiones” (también se les llaman cajas o bloques). El nombre proviene de 2 palabras japonesas (su = numero, doku = solo).
3. Reglas del juego:
Regla 1: Hay quecompletar las casillas vacías con un solo número del 1 al 9.
Regla 2: En una misma fila no puede haber números repetidos.
Regla 3: En una misma columna no puede haber números repetidos.
Regla 4: Enuna misma región no puede haber números repetidos.
Regla 5: La solución de un sudoku es única.
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4. Métodos de resolución:
Método 1: Escaneo.
En el ejemploanterior, rastreando a lo largo y ancho los sietes localizados en cualquier lugar de la rejilla, el jugador puede eliminar todas las celdas vacías de la esquina superior izquierda que no pueden contenerun 7. Esto deja sólo una celda posible (marcada en verde).
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Metodo 2: Marcado
El escaneo viene a interrumpirse cuando no pueden descubrirse nuevos...
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