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Datos informativos
Módulo 1: Habilidades básicas para el uso de la computadora
Duración 30 horas


Descripción
El conocimiento y habilidades básicas del uso de la computadora son fundamentales en la sociedad de la información, por lo cual los profesores necesitan una alfabetización digital que les permita utilizar de manera eficaz y eficiente estos nuevos instrumentos que constituyenlas Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en sus actividades profesionales y personales.

Objetivo general
Reconocer los elementos y el funcionamiento de la computadora para utilizarla como recurso digital en el área educativa y/o administrativa atendiendo a las demandas del contexto social y laboral.

Objetivos específicos
Valorar la importancia de la tecnología en laeducación para generar nuevas estrategias de enseñanza- aprendizaje dentro y fuera del aula.
Identificar las partes que conforman la computadora
Manejar los dispositivos de entrada, salida y almacenamiento de manera efectiva
Utilizar las herramientas básicas de un sistema operativo para poder interactuar con cualquier dispositivo de cómputo


Competencias a desarrollar
GeneralesSaber
Saber hacer
Saber ser




Concepto de Tecnologías de la Información y Comunicación
Concepto de sociedad de la información o del conocimiento
Concepto de computadora
Funciones de la computadora
Concepto de hardware
Tipos de hardware
Características de los tipos e hardware
Concepto de dispositivos de almacenamientos de datos
Concepto de software
Características de lostipos de software
Concepto de sistema operativo
Elementos del sistema operativo
Concepto de barra de herramientas
Funciones de las barras de herramientas
Elementos de la barra de herramientas
Funciones del panel de control
Elementos del panel de control

Ser capaz de encender la computadora
Ser capaz de personalizar Windows
Crear archivos
Crear carpetas
Eliminar archivosEliminar carpetas
Restaurar archivos
Restaurar carpetas
Copiar archivos
Carpetas
Manejo de las funciones de panel de control
Ser capaz de navegar en la interfaz del sistema operativo
Ser capaz de apagar la computadora









Responsabilidad
Participación
Honestidad
Tolerancia
Perseverancia
Compromiso



Específicas
Cognitivas
Socia afectivas
TecnológicasComunicativas
Emprendedoras

Ubicar uno o más fragmentos de información en un texto.

Comprender un texto, localizando y extrayendo la información más relevante.

Relacionar un texto con su experiencia, conocimientos e ideas propias.


Construir un concepto propio a partir de una o más secciones de un texto.



Ser capaz de manejar sus impulsos y conducta ante los demás.

Sercapaz de auto motivarse para realizar actividades y lograr sus metas personales.


Ser capaz de utilizar de manera eficiente las herramientas Tecnológicas de la Información y Comunicación (TIC)

Ser capaz de usar el lenguaje, los símbolos y los textos de modo interactivo.


Establecer y mantener relaciones sanas

Trabajar en equipo cooperativa mente.

Tener apertura al diálogo y ala participación.

Comunicar sus ideas y opiniones asertivamente

Resolver pacíficamente los conflictos que se le presenten

Ser capaz de plantearse metas y cumplirlas

Tener una actitud de liderazgo



Contenidos
Unidad 1: El papel de la tecnología en la educación
1.1. Importancia de saber de computación en la era digital
1.2. Beneficios de las Tecnologías de laInformación y Comunicación (TIC´s) en la educación

Unidad 2: La computadora y sus componentes

2.1. Concepto y funciones de la computadora
2.2. Hardware
2.2.1 Procesamiento
2.2.2 Almacenamiento
2.2.3 Entrada
2.2.4 Salida

2.3. Software
2.3.1. Sistema operativo
2.3.2. Aplicativos
2.3.3. Educativos

2.4. Dispositivos de almacenamiento de datos


Unidad 3: Sistema Operativo...