Ingeniería En Tecnologías De La Información Y La Comunicación

ITTLA

INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN

FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN

GRUPO. T11

ACTIVIDAD 1

INTRODUCCION
Daremos a conocer la historia y el desarrollo en la ingeniería en tecnologías de la información y cómo han avanzado. Saber las características que debemos poseer tratando de ver por la sociedad en nuestras aportaciones científicas y tecnológicas.El sector de las TIC’s crece a un ritmo del 30% anual, según el último informe sobre la sociedad de la información elaborado por la Unión Internacional de Telecomunicaciones. El informe estudia la evolución de las TIC’s en 154 Estados entre 2002 y 2007. La región del globo con mayor implantación de las TIC’s se corresponde, en líneas generales con la Europa nórdica. Aún así, y pese a esteincremento, la brecha digital sigue, proporcionalmente, inalterable. Ello hace que las regiones con menor PIB tengan mayores dificultades en el acceso, implantación y utilización de las TIC’s.
HISTORIA DE LAS TIC’S
En 1965 se logro conectar una computadora en la universidad de Massachusetts con otra en California a través de una línea telefónica después de eso se derivo el proyecto ARPANET que hoy endía se le conoce como internet. En 1977 aparecen las computadoras personales que se pueden utilizar en hogares y oficinas con una manera más fáciles de usar “sin ningún problema” por todas las personas, en el ’85 se incorporaron programas como MS-DOS, WORDSTAR, WORDPERFECT, WINDOWS y otras aplicaciones informáticas a la enseñanza en centros de estudio, años mas adelante en la década de los 90’s sedesataron gran cantidad de formas para comunicarse al unir los computadores con las comunicaciones haciendo del internet una red fácil de usar que modifico las pautas de interacción social.
Las nuevas TIC’s es un conjunto de herramientas soportes y canales computacionales e informáticos para el tratamiento y acceso a la información, algunos ejemplos de estas tecnologías son los blogs, podcast,pizarrones eléctricos y por supuesto la web. Se hace necesario también reconocer las repercusiones que traerá consigo la utilización de estas nuevas tecnologías ya sean benéficas como brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educación, permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia, ofrecer nuevas formas de trabajo, como teletrabajo entre otros o perjudiciales como faltas deprivacidad, aislamiento y fraude.

TIC’S EN EL MUNDO, LOS PAISES Y LAS CIUDADES
La Unión Internacional de Telecomunicaciones es la organización más relevante de las Naciones Unidas en lo que se refiere a las TIC. Recientemente, la UIT ha publicado un informe en el que compara la evolución de las TIC en 154 países durante el período 2002-2007. Para conocer la situación de este sector se hancombinado 11 indicadores entre los que están el acceso, la utilización y las aptitudes en este ámbito. Gracias a dicha combinación se ha obtenido un nuevo índice de desarrollo de las TIC denominado IDI. Tal como se explica en un comunicado de la UIT, de todos los Estados analizados, los diez que encabezan el ranking son por este orden: Suecia, República de Corea, Dinamarca, Países Bajos, Islandia,Noruega, Luxemburgo, Suiza, Finlandia y Reino Unido. La mayoría de estos países están concentrados en la región nórdica de Europa, con la excepción de la República de Corea. Esto hace que el continente, sobre todo la región nórdica, esté por delante de otras zonas tan avanzadas en el sector de las TIC’s como América del Norte o Europa occidental. En cambio, las regiones más empobrecidas,especialmente los países menos adelantados en las TIC’s, siguen ocupando los últimos lugares, debido a su limitado acceso a la infraestructura, lo que incluye la telefonía fija, telefonía móvil, Internet, la banda ancha y los sistemas de TV. de paga. 
La UIT, hace tiempo elaboró un Plan Marshall para las regiones más desfavorecidas con la intención de implantar definitivamente las TIC’s en África.
Estas...