ingeniera




















Hacerles trabajar en grupos
Los estudiantes, como todo ser humano son esencialmente sociales. Ninguna actividad que desarrollen de modo puramente individualpueda motivarlos de manera consistente. Lo significativo para ellos, es interactuar con sus compañeros. Naturalmente, si el docente no alienta un clima de integración y confianza entre ellos, quizá amuchos no les provoque relacionarse entre sí. Pero, eso ocurrirá por deficiencia nuestra, no porque así sean los niños.
Es por ello, que se recomienda combinar permanentemente el trabajoindividualizado, con el trabajo en pares, el grupo pequeño y grupo grande.
Hacerles trabajar en grupos
Los estudiantes, como todo ser humano son esencialmente sociales. Ninguna actividad que desarrollende modo puramente individual pueda motivarlos de manera consistente. Lo significativo para ellos, es interactuar con sus compañeros. Naturalmente, si el docente no alienta un clima de integración yconfianza entre ellos, quizá a muchos no les provoque relacionarse entre sí. Pero, eso ocurrirá por deficiencia nuestra, no porque así sean los niños.
Es por ello, que se recomienda combinarpermanentemente el trabajo individualizado, con el trabajo en pares, el grupo pequeño y grupo grande.

Hacerles trabajar en grupos
Los estudiantes, como todo ser humano son esencialmente sociales.Ninguna actividad que desarrollen de modo puramente individual pueda motivarlos de manera consistente. Lo significativo para ellos, es interactuar con sus compañeros. Naturalmente, si el docente noalienta un clima de integración y confianza entre ellos, quizá a muchos no les provoque relacionarse entre sí. Pero, eso ocurrirá por deficiencia nuestra, no porque así sean los niños.
Es por ello, quese recomienda combinar permanentemente el trabajo individualizado, con el trabajo en pares, el grupo pequeño y grupo grande.
Hacerles trabajar en grupos
Los estudiantes, como todo ser humano son...