Ingeniera

El siglo XXI ha traído consigo un sinfín de retos que afecta a toda la humanidad, siendo la población adolescente la más vulnerable. La globalización y la era digital han hecho que los adolescentes dominen más la relación “mundo virtual” que la relación padre e hijo.
 
La adolescencia se caracteriza por ser una etapa de cambios, porque realmente es una etapa de grandes y rápidos cambios en todolos órdenes: somáticos, psicológicos, espirituales, entre otros . La adolescencia de una nación entera no es símbolo de problema, por el contrario, ellos son parte de la solución a los grandes desafíos que se enfrentan para el presente y el futuro.
 
La familia, los centros escolares, la iglesia y el gobierno juegan un rol importante en el desarrollo óptimo de estos adolescentes. Debido a lacomunicación e interacción que se establezcan con ellos dependerá, en gran parte, que esta etapa sea un momento de conflictividad, o por el contrario, representar un periodo relativamente tranquilo.
 
Los embarazos en adolescentes es un fenómeno que está ocurriendo a nivel mundial, donde los países en desarrollo son los más afectados. Factores como la pobreza, la relación intrafamiliar, laeducación y la sociedad son algunos de los muchos factores que hace que estas adolescentes salgan embarazadas a temprana edad.
El embarazo precoz, trasciende la problemática de la salud y termina siendo un mecanismo de reproducción de la pobreza y la exclusión de la adolescente, a las oportunidades de educación, capacitación, empleo, ingreso y participación dentro de la sociedad.
 
El informe nacionalsobre Desarrollo Humano 2008/2009 relata el pensar de muchas adolescentes para prevenir el riesgo de quedar embarazada  a temprana edad:
• Fortalecer nuestros valores éticos
• Tener acceso a una buena educación sexual y reproductiva
• Ser incluidos dentro de la sociedad
• Tener acceso a la educación académica
 
2.2.1 LA ADOLESCENCIA
 
Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), laadolescencia es la etapa de la vida, comprendida entre los 10 y los 19 años, en la cual tiene lugar el empuje de crecimiento puberal y el desarrollo de las características sexuales secundarias, así como la adquisición de nuevas habilidades sociales, cognitivas y emocionales.
Este proceso se caracteriza por rápidos y múltiples cambios en los aspectos físicos, psicológicos, sociales y espirituales . 
 
Cada adolescente es un ser único, diferente a los demás que viven en su mismo entorno. El adolescente se encuentra influenciado por el medio sociocultural en el cual vive; donde él puede adoptar patrones negativos como positivos. Rolf E. Muuss (1982) describe la etapa de la adolescencia como un período de tormento y estrés, lleno de idealismo, revolución contra lo viejo, expresión desentimientos personales, pasión y sufrimiento.
 
Durante esta etapa el adolescente vive una transición en todos los aspectos físicos, sociales, psicológicos y otros. Al vivir rodeados de valores éticos, amor, comunicación efectiva y seguridad en sus hogares aprenden a no sentir temor ante sus propios sentimientos y pensamiento. Esto les otorga a ellos seguridad esencial para sentirse libres, parahablar, consultar y decidir sobre aquellos temas que sean de interés.
 
En cambio, cuando el ambiente es hostil, de enojos, reclamos y el ambiente familiar no es capaz de apoyarlos ni de acompañarlos, el sujeto comete acciones de autodestrucción o acciones antisociales .
 
La adolescencia tiene varias etapas como lo son:
Adolescencia temprana: 10 a 14 años
• Se desarrollan las característicasbiológicas primarias y secundarias.
• Aparecen cambios en el estado de ánimo, tales como irritabilidad, impulsividad, hipersensibilidad a los estímulos, apatía, abulia, fragilidad psíquica, inhibiciones.
• Buscan experimentar emociones nuevas, cuestionando las normas de los adultos.
• Es frecuente el aspecto desaliñado y sucio como expresión de rebeldía o desajuste con su nueva imagen...