INGENIERIA ECONOMICA 2

PLAN DE CURSO ACADÉMICO

Identificación de curso académico
Facultad
Programa
Nombre del Curso Académico
Área
Créditos académicos
3
Número de Semanas:
16

Competencias Especificas

Ingenierías
Ingeniería Industrial
INGENIERÍA ECONÓMICA
Aplicación Profesional
Horas totales
Semestre
48
4
Horas semanales de
Horas Semanales de
acompañamiento
trabajo
docente
independiente:
3
6
Competencias

Código4538
Horas
Semanales
Totales
9



Competencia 4: Plantea ideas innovadoras para lograr la
creación de empresas competitivas, siguiendo los parámetros
legales establecidos por la Ley Colombiana para tal fin.



Competencia 6: Identifica y analiza los problemas
organizacionales desde una perspectiva financiera y económica y
puede proponer y evaluar alternativas de solución a dichos
problemas.Competencia 4




Identifica las áreas competitivas del entorno regional y
nacional en su área de desempeño profesional, mediante la
aplicación de aspectos fundamentales del emprendimiento.
Formula ideas de negocio en su área de desempeño
profesional mediante la utilización de herramientas de
emprendimiento y acorde con las necesidades del mercado
Construye un plan de negocio como simulaciónempresarial
que involucre la definición de la estrategia, el formato y la
evaluación económica del mismo

Criterios de Competencia
Competencia 6





Identifica y proyecta el desempeño de la organización con
base en los resultados estándares del sector.
Planea las finanzas con base en
las necesidades
estratégicas de la organización.
Evalúa el desempeño financiero de la organización de
acuerdo a losresultados esperados.
Propone medidas y alternativas de solución económico
financieras ante desviaciones del desempeño de la
organización.

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Autogestión de la Formación:
Autogestión la propia formación a lo largo de la vida para alcanzar la
realización personal y las metas establecidas, afrontando los retos del
contexto y considerando las oportunidades.
Comunicación Oral y Escrita:Utiliza el lenguaje oral y escrito para comunicarse con entendimiento en
contextos sociales y culturales variados, empleando diferentes códigos y
herramientas, en el marco de un proceso meta cognitivo.
Comunicación oral y escrita en una segunda lengua:
Emplea una segunda lengua para comunicarse de forma oral y escrita, y
tener posibilidades de interactuar con otras sociedades, considerando loscriterios propios de dicha lengua, el compromiso ético y los retos de cada
situación y contexto.
Trabajo en Equipo y Liderazgo:
Realiza actividades colaborativas y lidera proyectos para alcanzar una
determinada meta, con planeación y objetivos bien definidos, en
diferentes contextos y con compromiso ético.
Gestión de la Información y del Conocimiento:
Competencias Genéricas

Procesa la informaciónrelacionada con un determinado proceso de la
realidad con el fin de generar comprensión y conocimiento, teniendo
como referencia los retos del contexto, las herramientas de planificación y
las tecnologías de la información y de la comunicación.
Resolución de Problemas con base en la Matemáticas:
Resuelve problemas del contexto con el fin de alcanzar unas
determinadas metas aplicando los saberes de lasmatemáticas.
Emprendimiento:
Gestiona y saca adelante nuevos proyectos sociales y/o económicos para
afrontar nuevos retos en el contexto, con perseverancia hasta alcanzar
las metas propuestas, teniendo en cuenta las oportunidades establecidas.
Investigación:
Resuelve problemas del contexto mediante una determinada metodología
de investigación para generar conocimiento y actuar con mayor impactoen la realidad, considerando los saberes acumulados, el trabajo
colaborativo y el compromiso ético.
Gestión de la Calidad:
Gestiona la calidad de los procesos y productos de un proyecto para
generar el mayor grado de satisfacción posible y pertinencia a nivel
interno y externo, considerando los máximos estándares en el contexto.

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Autogestión de la formación:

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Planifica el...