ingieneria comercial

Tarea


De Taller de Investigación



Correspondiente a:


Cesar Guaman Ortega


Curso:

1-9

Profesora:

Economista Tatiana Poaquiza

CAMPO DE LA INVESTIGACION

 
 
El posgrado en Bibliotecología y Estudios de la Información aspira a formar profesionales de alto nivel. Asimismo, pretende contribuir a la formación de investigadores de calidad, que a través de susestudios y de su docencia contribuyan a resolver problemas sociales relacionados con la información y la renovación y expansión de teorías relacionadas con la disciplina.
Con fines meramente docentes y de organización de la investigación, el Programa de Maestría y Doctorado en Bibliotecología y Estudios de la Información contempla los siguientes campos del conocimiento:
Información, Conocimiento ySociedad
Organización de la Información Documental
Tecnologías de la Información
Sistemas y Servicios Bibliotecarios y de Información
Usuarios de la Información
 
Estos campos establecen un marco de referencia para la consecución y transmisión de los avances científicos de las disciplinas antes mencionadas. Cada campo aglutina contenidos temáticos homogéneos conforme a las finalidades deldesarrollo de la docencia y la investigación enunciadas en el objetivo del campo, y en las líneas de investigación y docencia, que se detallan a continuación:

I. Información, Conocimiento y Sociedad
Objetivos

a) Comprender la información como un recurso estratégico para el avance social de los habitantes de una comunidad.
b) Conocer y analizar los fundamentos teóricos e históricos de ladisciplina bibliotecológica, de la información y de los procesos de evaluación aplicados a los diferentes componentes de los sistemas y los servicios de información.
c) Analizar el desarrollo de la disciplina en el contexto nacional e internacional.

Permitirá al estudiante
Analizar, comprender y explicar la información y el conocimiento, desde el punto de vista de la interacción de las diversasdisciplinas que se ocupan de la información y el conocimiento considerados como un recurso estratégico para el avance social de los habitantes de una comunidad. Así como reflexionar sobre la trayectoria histórica de la profesión y de la disciplina para fortalecer su cultura bibliotecaria.

Líneas de investigación 
Comunicación y comunidades científicas y humanísticas.
Educación bibliotecológicaEl pensamiento de bibliotecólogos latinoamericanos: fundamentos derivados.
Fundamentos de la bibliotecología y Teoría de la información universal y latinoamericana.
Filosofía de la bibliotecología.
Historia de la bibliotecología y la información.
Infodiversidad y globalización.
Lectura y su impacto en la sociedad.
Legislación bibliotecaria.
Modelos de evaluación.
Patrimonio documental deMéxico.
Políticas de Información
Sociedad de la Información y Derecho a la Información.
Tecnologías de la información y su relación con la sociedad.
II. Organización de la Información Documental

Objetivos
a) Conocer los métodos, sistemas e instrumentos que permitan controlar los flujos de información, los procesos para el intercambio y la normalización de la misma; y
b) Estudiar ydesarrollar los fundamentos teóricos del análisis y la representación de la información y el conocimiento registrados en cualquier tipo de documento.
Permitirá al estudiante
Estudiar y desarrollar los fundamentos teóricos del análisis, la interpretación y clasificación de la información y el conocimiento registrados en algún tipo de documento.
Líneas de investigación
Catalogación descriptiva: métodosanalíticos y principios generales.
Catalogación y clasificación: sistemas, estándares y normas.
Contenidos documentales: teorías y análisis.
Evaluación de los sistemas de organización documental.
Indización, organización y recuperación de información: métodos, principios, conceptos y sistemas.
Modelos conceptuales en el procesamiento de la información.
Terminología orientada a la...