Ingles

Páginas: 2 (389 palabras) Publicado: 14 de febrero de 2012
INGLES
En la actualidad el idioma ingles a tomado gran importancia en la vida cotidiana, que se ha proyectado con mayor intensidad e importancia para la vida en sociedad, sin más el idioma inglés esun factor de suma importancia en todos los aspectos ya que esta te ayuda a poder abrir nuevos horizontes para una mejor calidad de vida.
Es por esta razón que buscamos que tanto niños, jóvenes yadultos se vean interesados y adopten este idioma como propio. Para esto es necesario que los docentes se preocupen por capacitarse para asi poder dar un mejor desempeño en su acción laboral. Debe debuscar, adecuar estos conocimientos para elaborar estrategias y actividades que ayuden a formar un alumno más capacitado para que pueda enfrentar los problemas de su vida diaria.
Es por esta razón queelaboro este proyecto con el fin de que mis alumnos obtengan las bases necesarias para hablar un segundo idioma y que estos a su vez compartan los conocimientos con todo el cuerpo estudiantil.
Lasprimeras actividades fueron de indagación las cuales son las siguientes:
* Cuestionario
* Lluvia de ideas.
* Preguntas individuales.

Los alumnos no tenían nociones de ninguna palabra eneste idioma, fue por este motivo que tuve algunas complicaciones y tuve que empezar desde cero. Pude notar el gran interés que presentan los alumnos al aprender el ingles.
Durante el desarrollo delas actividades fueron obteniendo habilidades y destrezas que demostraron al cierre de las actividades. El abecederario lo dominaron un 80% ya que identificaron cada letra y su pronunciación esto escomprobado a base de sus resultados finales.
Trabajando la actividad de los números fue donde se me presentaron más problemas, esto debido a que tiene muchas dificultades con los números en generalpor tal motivo no los identificaban con precisión la actividad señalada.
Al termino de las actividades me di cuenta que los alumnos obtuvieron su aprendizajes básicos de un segundo idioma....
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