Innovación técnica para el desarrollo sustentable de la carpintería.

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  • Publicado : 10 de mayo de 2011
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Innovación técnica para el desarrollo sustentable de la carpintería.
En el trabajo se realiza un análisis de la función que debe cumplir la innovación como herramienta de desarrollo y de la realidadde este concepto en los ámbitos de la globalización neoliberal, intentando responder preguntas tales como: ¿En las condiciones actuales de globalización neoliberal, es realmente la innovación unfactor de desarrollo para los países tercermundistas? ¿Existen alternativas que permitan que el conjunto de personas que hacen ciencia y que se benefician de ella se amplíe, donde la innovación se orientea los problemas de la mayoría?
En el Capítulo I se realiza un análisis teórico conceptual de la ciencia, la tecnología y la innovación como término abarcador, interrelacionados con los conceptos deglobalización, neoliberalismo y desarrollo sostenible, entre otros.
Por su parte en el Capítulo II se analiza la función que cumple en estos momentos la innovación en los países desarrollados ysubdesarrollados, y cómo la polarización de esta amenaza con excluir de sus beneficios a la mayoría de la población mundial.
En el Capítulo III se muestra el caso cubano como un ejemplo del correctodesempeño del binomio innovación-desarrollo, teniendo en cuenta las peculiaridades del modelo político.
Se hacen a su vez, a partir de las conclusiones a las que se arriban, un grupo de propuestas convistas a lograr que la innovación se desempeñe realmente como herramienta de desarrollo en las condiciones actuales.
El conocimiento científico y tecnológico ha producido aplicaciones que han sido degran beneficio para la humanidad, con mayor significado en el contexto de una sociedad globalizada. Sin embargo estos beneficios no están distribuidos equitativamente y ello ha ampliado la brecha entrelos países industrializados y los subdesarrollados, siendo igualmente la causa del deterioro del medio ambiente y la fuente de desequilibrio y exclusión social.
Un uso responsable de la ciencia y...
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