INNOVACIONES TECNOLOGICAS


PLAN DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA MEDIANTE LAS TIC´S EN LOS CENTROS PENITENCIARIOS
























ÍNDICE


AREA TEMATICA Y FUNDAMENTACIÓN……………………………….3

OBJETIVOS……………………………………………………………………4

ACTIVIDADES…………………………………………………………….…..5

ACTIVIDAD 1…………………………………………………………6

ACTIVIDAD 2…………………………………………………………8

ACTIVIDAD 3…………………………………………………………9

ACTIVIDAD4…………………………………………………………11

ACTIVIDAD 5…………………………………………………………12

CRONOGRAMA…………………………………………………………….…13

RECURSOS UTILIZADOS………………………………………………...….14

SEGUMIENTO Y EVALUACIÓN…………………………………………….15


BIBLIOGRAFIA…………………………………………………………….….16

















AREA TEMÁTICA:

PLAN DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA MEDIANTE LAS TIC´S EN LOS CENTROS PENITENCIARIOSFUNDAMENTACIÓN


DETECCION DE NECESIDADES

La realidad social ha cambiado asombrosamente en las últimas décadas, es del todo sabido que, debido a esta sociedad de la información que hemos creado, la educación debe de irse actualizando al mismo nivel y de la misma forma en va evolucionando la nueva sociedad.
De esta manera debemos de entender que no solamente tenemos que ceñirnos al campo de laeducación formal, sino a la educación en toda su esencia y en todos sus campos, siendo conscientes de su naturaleza permanente y continua.

AMBITO Y DESTINATARIOS

Es aquí donde vamos especificar la necesidad de un cambio en la educación para la reinserción en la sociedad de personas que han sido excluidas de la misma, debido a la carencia que tienen de comprensión de la misma, y que haderivado por tanto en una aptitud que ha obligado a excluirlos en centros con el fin de una futura reinserción.

Si como decimos, el fin es reinsertarlos en la sociedad y esta ha cambiado, los modelos educativos destinados a la comprensión y por ende reinserción en la sociedad, deben de cambiar también.

Es aquí donde apostamos por una metodología en la que tengan un gran protagonismo las TIC´s.Puesto que, lo que se pretende es una nueva socialización y concienciación, apostamos por las TIC´S porque encontramos en ellas una herramienta que nos ofrece un campo básico para la comprensión de la sociedad actual, y que comprendemos que con un buen uso y una acertada programación pueden generar en los destinatarios un cambio de expectativas que fomente en los mismos una seria búsqueda dealternativas, consiguiendo mediante la participación activa una futura reinserción.










OBJETIVOS



Tener al alcance todo tipo de información y conocimiento mediante la herramienta de las nuevas tecnologías, para:

Aprender a manejar la información y el conocimiento para comprender el mundo en que vivimos.
Ser capaces de contrastar la información, filtrarla y por tantoser críticos; fomentando así el conocimiento y capacidad y por tanto la seguridad y el autoestima.

Aprender a Comunicarse, relacionarse y expresarse mediante las utilización de las nuevas tecnologías, con el fin de:

Crear la posibilidad de escuchar a otras personas para ayudar a empatizar, a expresar lo que tengan la necesidad de comunicar, contrastar sus pensamientos, descubrir nuevasopiniones e interactuar, para generar en ellos una socialización entre iguales, aportando seguridad en uno mismo y por ende autorrealización.























ACTIVIDADES

Todas las actividades seguirán un patron semejante en su desarrollo.
Cada actividad comenzara con una explicación y definición de la herramienta que se trabajara ese día, seguida de un debateparticipativo en el que se intentara entender el concepto, ver las posibilidades que tiene a nivel personal y social. Le seguirá una búsqueda de información con el objetivo de ampliar el concepto y llegar a una mayor comprensión de la misma.

Tras tener claro el concepto se aprenderá mediante la practica a manejar dicha herramienta y se hará uso de ella.
Por último al final de cada clase se...