Inspección de Edificaciones

Páginas: 7 (1614 palabras) Publicado: 21 de mayo de 2013
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Proyecto Nacional de Formación de Educadores
San Joaquín – Edo. Carabobo








Inspección de Edificaciones










Básico Curri. : Administración y Prev. de Desastres
Fecha : 21 de Junio de 2010




Inspección de Edificaciones
Entre los tipos deedificaciones que el hombre construye a lo largo de la historia, la edificación escolar tiene una gran importancia. Ésta alberga durante un buen número de horas al día a las futuras generaciones, las escuelas deben encontrarse en un lugar seguro que les permita, en caso de una situación de alto riesgo, poder salir con vida. Nos hemos acostumbrado a un ambiente “Normal y Natural”
Es tan “normal ynatural” que tengamos agua en el grifo, que nos movamos en automóvil, que tengamos leyes que nos permitan una convivencia pacífica, que se pueda adquirir lo necesario para preservar la salud y satisfacer nuestras necesidades. Lo consideramos tan “normal y natural” que damos casi por sentado que tenemos la vida asegurada ya que hemos minimizado, con nuestra actuación, el riesgo de poder perderla.
Elsistema que nos hemos inventado y en el cual vivimos nos genera una falsa seguridad en forma tal que el riesgo de que podamos perderla se considera mínimo. Esta falsa seguridad hace que, poco a poco y de manera casi imperceptible, bajemos la guardia ante los fenómenos naturales que, de un momento a otro, ponen en peligro el sistema “tan seguro” y corremos el riesgo de perder vidas.
Es necesarioque los organismos involucrados en la edificación de las escuelas tomen consciencia antes de edificarla y/o construirlas.
Definición de Inspección:
Inspección es el conjunto de acciones técnicas, realizadas de acuerdo con un plan previo, que facilitan los datos necesarios para conocer en un instante dado el estado de la estructura.
Es una acción de prevención que comprende el conjunto deprocedimientos y acciones efectuadas por los Órganos Ejecutantes, con la intervención de los Inspectores Técnicos de Seguridad en Defensa Civil autorizados por el INDECI, conducentes a verificar y evaluar el cumplimiento o incumplimiento de las normas de seguridad en Defensa Civil vigentes en los objetos de inspección, a fin prevenir y/o reducir el riesgo debido a un peligro de origen natural o inducidopor el hombre, en salvaguarda de la vida humana.

Objeto de Inspección

Se considera a todo inmueble, edificación, recinto, local, establecimiento o instalación donde resida, labore o concurra público y que se encuentra completamente implementada para la actividad a desarrollar.

Nuevas edificaciones para las escuelas
Ubicación apropiada del sitio:
Normalmente y por razones económicas,las edificaciones escolares se ubican en sitios muy poco adecuados para las mismas. No es muy interesante el utilizar terrenos buenos y rentables para este uso en particular. ¿Cuántas veces se ha dado el traslado de escuelas a la periferia de las ciudades debido a que los terrenos en donde estaban ubicadas tenían un mejor uso económico y no era rentable continuar con el uso escolar? Debemos cambiarnuestra actitud al respecto; debemos elegir buenos terrenos para edificar escuelas sobre ellos, minimizando el riesgo propio del sitio en caso de un fenómeno natural adverso.
Criterios y Normativas de Diseño.
Partamos de dos premisas básicas:
• Una edificación escolar no puede colapsar durante un sismo o un huracán.
• Debe ser proyectada y dimensionada para que pueda tener un uso alterno y/oservir de refugio a la comunidad en un momento dado.
Para las edificaciones escolares se debe unificar criterios y normativas de diseño que incluyan procedimientos y materiales asequibles en el ámbito local, minimizando el riesgo de que ocurra una catástrofe debida a fenómenos naturales
Construcción

Considerando la gran importancia de la edificación escolar, se deben considerar varios temas...
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