Instalaciones sanitarias
Páginas: 6 (1496 palabras)
Publicado: 28 de marzo de 2011
UNIVERSIDAD RICARDO PALMA
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
SÍLABO
PLAN DE ESTUDIOS 2000
DATOS ASMINISTRATIVOS
Asignatura : Instalaciones Sanitarias
Código : IC 0806
Ciclo: VIII
Créditos : 4
Naturaleza : Teoría - Práctica
Número de horas de Teoría : 3
Número de horas de práctica : 2
Requisito :Ingeniería Hidráulica
Docente :
I. SUMILLA
El curso de Instalaciones Sanitarias corresponde al Octavo ciclo de la formación de la Escuela Académico Profesional de Ingeniería Civil. El curso es electivo de naturaleza teórico – práctico que tiene como propósito brindarle al estudiante conocimientos de metodologías ytécnicas de la hidráulica aplicada al diseño, construcción, operación y mantenimiento de las instalaciones sanitarias de agua y desagüe en las edificaciones.
En el curso se desarrolla teorías tales como: concepción integral de las Instalaciones Interiores, tipos de instalaciones, materiales de construcción, aspectos técnico – económicos; todas ellas enmarcadas dentro de la normatividadvigente del Reglamento Nacional de Construcciones y la Norma S – 200.
El dominio de esta temática conceptual y práctica, permitirá que el estudiante posea un conocimiento básico de materiales, tales como tuberías, accesorios, aparatos y equipos sanitarios para diseñar, construir y operar un sistema técnico - económico de Instalaciones Sanitarias de una edificación.
II. COMPETENCIAS DELA CARRERA
▪ Dirige y/o ejecuta estudios de ingeniería básica e ingeniería conceptual. Analiza, diseña y elabora planos de Instalaciones Sanitarias de todo tipo de Edificación.
El curso capacita al estudiante para diseñar instalaciones interiores de acuerdo a la normatividad vigente, evaluar con criterio y lógica las diferentes alternativas de solución; aplicar adecuadamentelos Reglamentos y Normas de diseño.
III. COMPETENCIAS DEL CURSO
1. Formular con precisión el problema para algún caso práctico propuesto, identificando los datos e información requerida.
2. Evaluar la calidad de los materiales y equipos a emplearse en una edificación.
3. conocer el funcionamiento y operación de los sistemas y sus equipamientos.
4. conocer eldesarrollo y preparación de metrados, presupuestos, análisis de costos unitarios y fórmulas poli nómicas.
IV. RED DE APRENDIZAJE
V. UNIDADES DE APRENDIZAJE
UNIDAD TEMÁTICA I : INTRODUCCIÓN
LOGRO DE LA UNIDAD:
identificación , posicionamiento y conocimiento de las arquitecturas propuestas según RNC.
Disertación sobre aspectos teóricos- prácticos.| TEMAS |ACTIVIDADES |SEMANA |
|Definición y finalidades de las instalaciones | | |
|sanitarias interiores. |Información sobre el curso: evaluaciones, | |
|Importancia delconocimiento de las instalaciones. |talleres, entrega de la Norma S-200, (trabajo o | |
|Unidades de presión, presiones de trabajo de los |práctica domiciliaria de un sistema directo) |1 |
|aparatos sanitarios. Dotaciones. | | |
|Aplicación del RNC y Norma S-200....
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
SÍLABO
PLAN DE ESTUDIOS 2000
DATOS ASMINISTRATIVOS
Asignatura : Instalaciones Sanitarias
Código : IC 0806
Ciclo: VIII
Créditos : 4
Naturaleza : Teoría - Práctica
Número de horas de Teoría : 3
Número de horas de práctica : 2
Requisito :Ingeniería Hidráulica
Docente :
I. SUMILLA
El curso de Instalaciones Sanitarias corresponde al Octavo ciclo de la formación de la Escuela Académico Profesional de Ingeniería Civil. El curso es electivo de naturaleza teórico – práctico que tiene como propósito brindarle al estudiante conocimientos de metodologías ytécnicas de la hidráulica aplicada al diseño, construcción, operación y mantenimiento de las instalaciones sanitarias de agua y desagüe en las edificaciones.
En el curso se desarrolla teorías tales como: concepción integral de las Instalaciones Interiores, tipos de instalaciones, materiales de construcción, aspectos técnico – económicos; todas ellas enmarcadas dentro de la normatividadvigente del Reglamento Nacional de Construcciones y la Norma S – 200.
El dominio de esta temática conceptual y práctica, permitirá que el estudiante posea un conocimiento básico de materiales, tales como tuberías, accesorios, aparatos y equipos sanitarios para diseñar, construir y operar un sistema técnico - económico de Instalaciones Sanitarias de una edificación.
II. COMPETENCIAS DELA CARRERA
▪ Dirige y/o ejecuta estudios de ingeniería básica e ingeniería conceptual. Analiza, diseña y elabora planos de Instalaciones Sanitarias de todo tipo de Edificación.
El curso capacita al estudiante para diseñar instalaciones interiores de acuerdo a la normatividad vigente, evaluar con criterio y lógica las diferentes alternativas de solución; aplicar adecuadamentelos Reglamentos y Normas de diseño.
III. COMPETENCIAS DEL CURSO
1. Formular con precisión el problema para algún caso práctico propuesto, identificando los datos e información requerida.
2. Evaluar la calidad de los materiales y equipos a emplearse en una edificación.
3. conocer el funcionamiento y operación de los sistemas y sus equipamientos.
4. conocer eldesarrollo y preparación de metrados, presupuestos, análisis de costos unitarios y fórmulas poli nómicas.
IV. RED DE APRENDIZAJE
V. UNIDADES DE APRENDIZAJE
UNIDAD TEMÁTICA I : INTRODUCCIÓN
LOGRO DE LA UNIDAD:
identificación , posicionamiento y conocimiento de las arquitecturas propuestas según RNC.
Disertación sobre aspectos teóricos- prácticos.| TEMAS |ACTIVIDADES |SEMANA |
|Definición y finalidades de las instalaciones | | |
|sanitarias interiores. |Información sobre el curso: evaluaciones, | |
|Importancia delconocimiento de las instalaciones. |talleres, entrega de la Norma S-200, (trabajo o | |
|Unidades de presión, presiones de trabajo de los |práctica domiciliaria de un sistema directo) |1 |
|aparatos sanitarios. Dotaciones. | | |
|Aplicación del RNC y Norma S-200....
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