Instituciones de Derecho Romano

“Tan solo por la educación puede el hombre llegar a ser hombre.
El hombre no es más que lo que la educación hace de él”
Emmanuel Kant

DES: Derecho
Programa(s) Educativo(s):

Licenciatura en
Derecho

Tipo de materia: Profesional
Clave de la materia: R204
Semestre: Segundo

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA.

Área en plan de estudios:

FACULTAD DE DERECHO.

Formación
Profesional

Créditos: 5
Totalde horas por semana: 4
Teoría: 4
Práctica
Taller:
Laboratorio:

Clave: 08USU4051Y

Prácticas complementarias:
PROGRAMA DEL CURSO:

Trabajo extra clase: 1

INSTITUCIONES DE DERECHO
ROMANO

Total de horas semestre: 64
Fecha de actualización: Enero 2009
Materia requisito: Ninguna

Propósitos del Curso:
Distingue las características generales e importancia del Derecho Romano, como la piedra angulardel Derecho
Civil Mexicano y su repercusión en otras áreas del Derecho.
Identifica al Derecho Romano como la base y fundamento del Derecho Moderno, conociendo su evolución y
desarrollo histórico que lo han llevado a ser el principal instrumento en la impartición de justicia.

COMPETENCIAS.
(Tipo y nombre).

COMPETENCIAS BASICAS:

DOMINIOS COGNITIVOS.
(Objetos de aprendizaje: temas y
subtemas).Objeto de aprendizaje I

ROMA ANTIGUA
Sociocultural
Solución de Problemas
Trabajo en Equipo
Del Derecho General
Emprendedor
Derecho Romano. Definición y
Comunicación
utilidad.
Historia de la fundación de Roma.
Características generales de los
períodos del Derecho Romano.
1.2
Historia del Derecho Romano
1.2.1
Prehistoria de Italia.
1.2.2
La monarquía
1.2.3
La República
1.2.4
El imperio

RESULTADOS DEAPRENDIZAJE.
(Por objetos de aprendizaje).

Describe
el
desarrollo
histórico de la fundación de
Roma y su influencia en la
formación
del
Derecho
Romano.
Identificar la organización
política
y
social
que
imperaba en Roma bajo el
reinado de los primeros
monarcas. Así como la
evolución de la estructura de
la sociedad romana.
Explica las causas que
provocaron la caída de la
monarquía y permitieron laconstitución de la República
hasta la creación de las XII
tablasel derecho mexicano.

COMPETENCIAS
PROFESIONALES:

Creación de la norma
jurídica
Aplicación de la norma
jurídica
Interpretación de la
norma jurídica
Valoración de la norma
jurídica

Objeto de aprendizaje II.
DESARROLLO HISTÓRICO DEL
DERECHO ROMANO
2.1
Fuentes jurídicas del Derecho
Romano.
2.1.1 Fuentes jurídicas
2.1.2 Fuentes delDerecho Privado
Romano
2.2
Derecho Prejustinianeo
2.2.1 Justiniano y el Corpus Iuris
2.2.2 El Derecho Romano a partir de
Justiniano

Objeto de aprendizaje III.
LAS PERSONAS
3.1.
Definición de persona.
3.1.1. La persona colectiva en el
Derecho Romano
3.1.2. La persona física en el Derecho
Romano
3.1.2.1 El Status Libertatis
3.1.2.2 El Status Civitatis
3.1.2.3 Status familiae

Objeto de aprendizajeIV.
LA FAMILIA
4.1
4.1.1
4.1.2
4.2
4.3
4.4

La familia
Generalidades
Parentesco
La manus y la patria potestad
Iustae nuptiae y concubinato
Tutela y curatela

Explica la evolución de la clase
plebeya en la vida política, social
y económica de Roma, así como
su influencia en el desarrollo del
Derecho
Interpreta
la
drástica
transformación que sufrió el
Derecho durante el periodo
imperial,
mediante
elconocimiento de las nuevas
fuentes que resultaron de esa
evolución.
Identifica las principales leyes
que surgieron a lo largo de la
época del Imperio Romano.

Identifica la importancia que los
romanos atribuían al poder
jurídico de las personas.
Identifica las causas de la
esclavitud, sus características y
extinción; así como el Status
Civitatis
Analiza el Status Familiae, así
como los atributos ypérdida de
la personalidad y sus diferencias
con el Derecho moderno
Distingue los distintos tipos de
parentesco existentes en la antigua
Roma, así como la influencia del
paterfamilia en la domus romana.
Interpreta lo que fue la Manus y la
Patria Potestad en Roma a través
de los diferentes períodos.
Identifica los conceptos de iustae
nuptiae y concubinato, así como sus
efectos jurídicos.
Explica...