INSTITUTO UNIVERSITARIO

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA INDUSTRIAL
‘’RODOLFO LOERO ARISMENDI’’
EXTENSION: BARCELONA.
ESPECIALIDAD AUDIOVISUALES Y FOTOGRAFIA
CATEDRA: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION II
BARCELONA –EDO ANZOATEGUI











PRESENTACION DE UN MATERIAL AUDIOVISUAL PARA RESALTAR LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACION FAMILIAR EN EL ESTABLECIMIENTO DE VALORES FUNDAMENTALES PARA EL SER HUMANO EN SUDESENVOLVIMIENTO EN LA SOCIEDAD




Autores:
Jesús Fernández
Anaurys Guzmán
Lusmery Marchant
Tutora:
Profesora: Nancy López.


BARCELONA, Junio de 2015
CAPITULO 1.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Un audiovisual es aquello que hace referencia principalmente al oído y la vista, empleando ambos sentidos a la vez. El audiovisual menciona también a poder realizar un material que es visto y oído por los espectadoressobre algún tema específico el cual quiera dar a entender la realidad, desglosando variantes de algún objeto en estudio. En la actualidad los medios de comunicación como la televisión, el internet y el cine son considerados como ejemplos de manifestaciones audiovisuales pudiendo decir que el arte audiovisual surge a partir del cine sonoro.

Lee de Forest, Theodore casos, 1920. El arte audiovisuales considerado con ese nombre desde que se desarrolló el cine sonoro a partir de los años 1920, por medio de un invento llamado tubo audión, el cual sus primeras patentes fueron presentadas en la película, DeForest PhonoFilm, que registró el sonido directamente desde unas líneas paralelas que a su vez registraban fotográficamente ondas eléctricas desde un micrófono, que se convierten de nuevoen ondas de sonido al proyectarse la película. Invento que hasta ahora se utiliza para registrar los actos de vodevil, números musicales, discursos políticos, y cantantes de ópera.

Según la perspectiva que cada individuo posee, es determinante precisar que la educación familiar está regida desde el principio por parte de los padres en el trato y el afecto a sus hijos, sin dejar a un lado quetambién influye la ayuda que pueda propiciar algún profesional en la materia. Existen varias citas por parte de algunos autores las cuales hacen referir que a final de siglo los padres no disponen de tiempo ni un sistema de como inculcar la moral en sus hijos, por lo tanto, estos se crean su propia moral y el modo de comportarse ante la sociedad, tanto así que no es posible olvidar que la televisióninfluye en gran parte en este problema porque es el sujeto con el cual comparten más tiempo, y del que reciben mayores fascinaciones y poder de persuasión.

Hogar, se designa como un lugar donde un individuo habita, creando en él una sensación de comodidad, seguridad y calma. Por esto sin duda, el hogar es el epicentro, por así decir de donde nace la educación familiar, los padres a su vez estánintegrados en un mundo donde la cultura está dividida, ellos como líderes de hogar trataran de inculcar las mismas costumbres que tuvieron en un pasado, pero teniendo en mente que compiten con una nueva cultura de la cual sus hijos convivirán desde el momento en que nacen.

Se habla de que el hogar , en conjunto con los individuos que habitan en él, que serían los padres influyen tanto demanera positiva como negativa en la formación de la nueva generación, por eso es imprescindible que se busque la solución más viable hacia intercambiar experiencias de nuevas formas educativas en el ámbito familiar, descubrir las nuevas necesidades afectivas, cognitivas y sociales de todos los miembros de la familia y fomentar la interacción entre padres e hijos con los nuevos medios informáticos ytecnológicos.

Existe mucha información acerca de este tema, ya que toca muchos puntos que nos conciernen a nosotros como sociedad, ya sea la educación familiar de manera positiva o negativa en la actualidad, el inicio de esta, y cuál sería el método más efectivo para llegar a la solución del problema. Es por esto que se realiza este trabajo con el fin de vincular un material audiovisual con el...