Instructivo Ficha Conceptualizacion Metodología

“El objetivo no es que disfruten de una lectura de animación en la que es otra persona quien lee, sino que disfruten leyendo. ¡Es la lectura lo que debe resultar agradable, no el dulce con el que laadornamos leyendo! La lectura no es una píldora amarga que es preciso endulzar”. (Eveline Charmeux).


“La importancia de leer va más allá de lo meramente académico, ya que la lectura es uninstrumento fundamental para el crecimiento personal y social de los individuos. Así, se ha comprobado que la lectura estimula la convivencia y las conductas sociales integradas, contribuye a aumentar elvocabulario, fomenta el razonamiento abstracto, potencia el pensamiento creativo, estimula la conciencia crítica, etc. Pero, además, la lectura es una fuente inagotable de placer. Desde esta perspectiva,el fomento de la lectura es y debe ser una prioridad de todo sistema educativo”
(MECD 2000)

1. Aprendizaje Independiente – Comprensión de lectura (una ficha de conceptualización)CONCEPTUALIZACIÓN

“La conceptualización es una perspectiva abstracta y simplificada del conocimiento que tenemos del "mundo", y que por cualquier razón queremos representar. Esta representación es nuestroconocimiento del (mundo), en el cual cada concepto es expresado en términos de relaciones verbales con otros conceptos y con sus ejemplos del mundo real (relaciones de atributo, etc., no necesariamentejerárquicas), y también con relaciones jerárquicas (la categorización, o asignación del objeto a una o más categorías) múltiples (el objeto pertenece a diversas jerárquicas contemporáneamente, lo quequita totalmente el aspecto exclusivamente jerárquico a la conceptualización)”.
El proceso de conceptualización es una de las habilidades mentales fundamentales. Nos permite lograr niveles deraciocinio abstracto que, de otra forma, no podríamos alcanzar.
Cada concepto actúa como una variable matemática. Cuando decimos “mueble” y lo incluimos en una frase como “los muebles son imprescindibles...