INSTRUCTIVO TIG 2014

FACULTAD DE ECONOMÍA Y NEGOCIOS
ESCUELA DE INGENIERÍA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
INSTRUCTIVO TIG 2014

Alcance:
Varios cursos de la carrera consideran en el programa formativo de sus alumnos que éstos
realicen trabajos de investigación grupal (TIG). Este instructivo los regula.

Orientación:
El Trabajo de Investigación Grupal es una actividad académica, que consiste
esencialmente en eldesarrollo de una investigación aplicada realizada conjuntamente por
un grupo de alumnos y relacionada con la disciplina del respectivo curso que lo requiere.
Surge de la necesidad de desarrollar en el alumno su capacidad reflexiva, el pensamiento
crítico, capacidad de síntesis, así como el desarrollo de habilidades relacionales y trabajo
de equipo, adquiriendo experiencias que ampliarán su formaciónacadémica, profesional y
social. Esta actividad permite evaluar al alumno en el ámbito de los conocimientos
teóricos y prácticos.
Cada TIG debe referir una aplicación a un caso real donde se apliquen los contenidos del
curso a un caso, problemática o situación pertinente de diagnosticar y resolver con los
contenidos del curso respectivo. La mayoría de las veces refiere a la situación de una
empresaexistente, pero por la naturaleza de algunos cursos puede referir al caso de un
proyecto o emprendimiento personal de los alumnos.
En el programa o sílabo de la asignatura correspondiente se precisa la orientación que
debe darse a cada TIG.
Los alumnos propondrán los temas de TIG sin perjuicio de temas posibles de desarrollar
que indique el profesor.

Ponderación en la nota final de la asignaturaLos TIG conforman una actividad formativa que pondera 25% en la nota final del curso, no
existiendo opción de reemplazar esa nota por otra actividad evaluada del curso. En
particular, no es viable reemplazar la nota del TIG por la del Examen de cátedra.
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No obstante, los cursos que tienen como objetivo central de la asignatura realizar un
trabajo grupal de mayor envergadura, podrán tener unaponderación mayor. Las
excepciones son: CNT271 e-Business y ADM108 Programación y Control Administrativo.
En los programas de curso o sílabo se indica la ponderación del TIG en la nota final de
curso.

Integrantes del TIG
Por su naturaleza de trabajo grupal, es una actividad de equipo y no se aceptarán trabajos
individuales. Cada grupo de TIG debe estar conformado de preferencia por 2 o 3 alumnos.Para TIG’s de mayor envergadura, los alumnos podrán proponer a su profesor conformar
grupos de hasta 5 integrantes, lo que deberá ser autorizado expresamente por el
respectivo profesor del TIG. El profesor podrá limitar el número de integrantes a 3 si a su
juicio el trabajo propuesto no justifica más de tres alumnos.

Inscripción del TIG
Corresponderá a los alumnos presentar propuestas de TIGidentificando la empresa o
institución asociada al caso real a estudiar, si correspondiera.
Para tales efectos, la Escuela proporcionará al alumno una carta de presentación que
acredite su calidad de alumno regular de la Carrera, indicando que el TIG constituye una
instancia académica de carácter obligatorio, para facilitar la recolección de información
atingente al respectivo TIG.
Los alumnos deberáninscribir su TIG con el profesor de cátedra, antes de iniciarlo,
informando el tema elegido. Para ello, el Director de la Carrera proveerá a inicios del
período académico el formulario de inscripción del TIG. En el anexo 1 se presenta un
ejemplo de formulario de inscripción. Deberán entregar copia impresa o en formato
electrónico, según se les indique.
El profesor podrá rechazar la inscripción delTIG, cuando no se ajuste a las condiciones
generales que se deben cumplir, corresponda a un tema ya realizado o considere que no
es viable de terminar en un período académico.

Informes de avance y final
Los alumnos deberán entregar dos informes de avance y otro final de acuerdo a lo
siguiente:
1. Objetivos y Marco Teórico: Debe incluir un capítulo inicial de Objetivos del TIG con la
motivación...