Instrumento De Guion De Obsrvacion
OBSERVACIÓN | Herramienta metodológica empleada en lainvestigación cualitativa que consiste en recuperar información atreves de los sentidos con el fin de estudiar un problema, fenómeno o hecho educativo. | Conocer las necesidades de aprendizaje,formulando las siguientes preguntas:¿Que?¿Quien?¿Como?¿Cuándo?¿Por qué?¿Donde?¿Para que? | Confiabilidad validez objetividad, para que la información sea clara, verdadera | Guion de observación registrode campo.GrabadoraVideoFotografías.Fichas.Cuaderno de notas. | Observador completo o como participante.Participante como observador.Participante completo.Detectar y utilizar sentidos.Determinar elobjeto a observar.Habilidad para que los hechos observables se realicen naturalmente. | Recopilar anotaciones.Cuantificar la información.Interpretar los datos.Sistematizar la información.Verificar que elpropósito se cumpla. |
ENTREVISTA | Técnica de investigación que consiste en realizar una conversación a través de preguntas construidas a partir de un criterio del que se desea obtenerinformación. | Obtener información sobre el mundo de vida del entrevistado, respecto a la interpretación de los significados de los fenómenos descritos. | Modo devida.Significado.Cualidad.Descripción.Especificidad.Ingenuidad propositiva.Focalización.Ambigüedad.Cambio. Sensibilidad.Situación interpersonal.Experiencia positiva. | Preguntas abiertas, secuenciales, cerradas, relacionadas.Grabadora.Guía deentrevista.Video. | Capacidad de interpretar conocimientos suficientes del tema.Capacidad de estructurar, dar un propósito a la entrevista, cerrar los temas y redondearlos en el cierre.Claridad de expresaren forma sencilla y comprensible las preguntas.Amabilidad, sensibilidad de estructurar con atención.Apertura de los asuntos importantes.Capacidad directiva de interrogar críticamente de buena...
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