Instrumentos De La Psicologia

Introducción

En el siguiente trabajo se hablara de un tema relacionado con la Ciencia Psicología, exponiendo los instrumentos de la psicología, los test psicológicos, el concepto de que es una entrevista, encuestas y cuestionario su forma como se hacen y la manera de puede emplearse una.

Se presentara una encuesta de Diez preguntas, con el propósito de saber cuáles son sus ideas y suspensamientos acerca de lo que se vive.

Le encuesta que se realiza en este trabajo, trata del sexo en la sociedad. Todos sabemos que no encontramos en una época donde el sexo dejo ser un tabú para todos y que ahora todos los niños, niñas y adolecentes de todos los países saben y conocen muy bien acerca de este tema.

Expondremos diversas preguntas a personas, tanto jóvenes como adultas paraque cada uno de su propio pensamiento del tema a tratar.

Al finalizar se realizara un análisis y un porcentaje de lo obtenido, para que los lectores conozcan la diversidad de las opiniones de los individuos., Y así dar a conocer lo que piensa la gente y de este tema tan controversial.

Instrumentos de la psicología

VYGOTSKYY LATEORÍA DE LOS
INSTRUMENTOS PSICOLÓGICOS

Antes dedesarrollar la parte fundamental de la teoría de los instrumentos
psicológicos, es importante tomar en cuenta que Vygotsky , desarrolló toda su
teoría basado en la creencia de que el aprendizaje se construye de manera social.

“En su intento de devolverle la conciencia a la psicología, Vygotsky descubrió
varias actividades humanas capaces de actuar como generadoras de la
conciencia. En primer lugarseñaló la naturaleza histórica de la experiencia
humana. Los seres humanos emplean muchos conocimientos, experiencias
e instrumentos simbólicos que se transmiten, por herencia no biológica, de
generación en generación. El segundo aspecto de la experiencia humana es
su deuda con el entorno social y con las experiencias de otras personas”.

La realización de la actividad humana en general, paraVygotsky, requiere una
serie de factores intermediarios, como son los instrumentos psicológicos simbólicos y los medios de comunicación interpersonal. Vygotsky propuso que los procesos mentales superiores se consideran funciones de la actividad mediada, de esta manera establece tres clases de mediadores: instrumentos materiales, instrumentos psicológicos y otros seres humanos.

• Instrumentosmateriales: Los instrumentos materiales solo tienen una
influencia indirecta sobre los procesos psicológicos humanos, porque se dirigen a
procesos de la naturaleza. No existen como utensilios individuales; presuponen un
empleo colectivo, una comunicación interpersonal y una representación simbólica.

• Los instrumentos psicológicos: Mientras que los instrumentos materiales
se dirigen aobjetos de la naturaleza, los instrumentos psicológicos median entre
los propios procesos psicológicos de los seres humanos.

• Mediación de otra persona: Se proponen dos enfoques posibles. El primero
se expresa en la famosa afirmación de que “en el desarrollo cultural del niño, cada
función aparece dos veces: primero en el nivel social y después, en el nivel individual.
Primero entre personas(nivel interpsicológico) y después dentro del niño (nivel
intrapsicológico)”. El segundo enfoque centra el papel de la otra persona como
mediadora de significados
La diferencia entre un instrumento psicológico y un instrumento material no
radica en el instrumento en sí, sino en los procesos que en los diferentes casos se
pretende controlar:

“Al igual que los instrumentos materiales, losinstrumentos psicológicos son
formaciones artificiales. Por su naturaleza los dos son sociales. Sin embargo,
mientras que los instrumentos materiales se dirigen a controlar procesos de
la naturaleza, los instrumentos psicológicos dominan los procesos cognitivos
y conductuales naturales del individuo. A diferencia de los instrumentos
materiales, que sirven como conductores de la actividad...