Integradora de Filosofía

Integradora de Filosofía
Definición y diferentes caracterizaciones de la filosofía
Definición: Filosofía etimológicamente es una palabra griega compuesta por philo que significa amor y sophia que quiere decir sabiduría. Surge en Atenas, Grecia en el siglo IV AC. Tiene la capacidad de hacerse preguntas, de problematizar (plantear en problemas cuestiones sobre aspectos del mundo) pretende entenderel origen de las cosas.
Es el amor a la sabiduría: Homero utilizaba el término sophía para designar todo lo que sobresalía de lo demás por la perfección y calidad, es decir la sabiduría era la habilidad, destreza o técnica que poseía el sabio.
Es la sabiduría misma, es el saber: Ya en los primeros tiempos de la cultura griega, Filosofía significa la sabiduría misma.
Es ir de camino: Jaspers dice“sus preguntas son más esenciales que sus respuestas y toda respuesta se convierte en una nueva pregunta”. En el buscar, el hombre puede hallar el reposo y la plenitud, significa que lo importante es “la pregunta” ya que una respuesta te llevara a más preguntas.
Es algo que el hombre hace: Quiere decir que la Filosofía, más que ninguna otra disciplina necesita ser vivida, es decir, necesitamos tenerde ella una “Vivencia”.

Orígenes de la filosofía

Asombro : Surge de la pregunta y de los conocimientos, se pregunta ¿Qué es?, es el origen de la filosofía y la disciplina que estudia la metafísica.
Duda: Surge del asombro y te ínsita a seguir buscando respuestas certeras, con las respuestas formular más preguntas, la disciplina que lo estudia es la gnoseología.
Situaciones Límites: Son aquellassituaciones que nos limitan y que nos hacen conscientes de nuestra finitud humana.

Los problemas del conocimiento

1) La posibilidad de conocer
La respuesta del dogmatismo: Cree en la posibilidad de conocer, el dogmático cree que existe la verdad y que está en “el libro que se aferre”, su posición es ingenua y cree que sabe todo sin aceptar criticas ni refutaciones, para él, está todo escrito.La respuesta del escepticismo: Duda de la pura razón, es lo contrario al dogmatismo, no cree en la posibilidad de conocer y considera que es imposible la relación objeto – sujeto.
La respuesta del relativismo: Una opinión depende de cada uno, ya que es personal, no hay una verdad absoluta y universal ya que hay verdades de validez subjetiva, todo se valora en función del hombre, la sociedad y elmomento. El conocimiento solo es válido para el sujeto que conoce.
La respuesta del criticismo kantiano: Confía ciegamente en la razón, se puede conocer racionalmente pero desconfía de todo conocimiento, establece límites de conocimiento a través de investigaciones científicas, no acepta afirmaciones ciegas ya que necesita motivos y fundamentos para que algo sea afirmativo.

2) El origen delconocimiento
Las posibles soluciones pueden ser:
Racionalismo: El conocimiento se origina y está en la razón, se rechaza la idea de los sentidos ya que estos nos pueden engañar, sostiene que nacemos con conocimientos innatos solo tenemos que recordarlos. Su principal exponente es Descartes, un racionalista de la edad media quien dijo “Pienso, luego existo”, otros pensadoresracionalistas importantes fueron Spinoza y Hegel.
Empirismo: El rol fundamental lo cumplen las experiencias y vivencias, no existen ideas innatas, todas las ideas y el conocimiento se adquieren de la experiencia y las vivencias. Los principales exponentes fueron John Locke y David Hume. Nuestras percepciones tienen 2 categorías:
IDEAS: Impresiones menos vividas.IMPRESIONES: Son las más vividas (lo que oímos, sentimos, deseamos y odiamos) Estos se subdividen en:
MEMORIA: Fuertes conocimientos inalterables
IMAGINACION: Posible de alterar
TEORIA DE LA TABULA RAZA: Fue propuesta por John Locke. Hace referencia a que cada individuo nace con la mente en...