INTEGRADORA LITERATURA ORTEGA JONTAN ESTEBAN MARTINEZ 4 3ra NAT

 TRABAJO INTEGRADOR FINAL


Integrantes: *Martínez Esteban

*Ortega Jonatan


Docente: Pedro A. Díaz


Asignatura: Literatura


Curso: 4°3ra Naturales


Institución: E.E.M N°16
Durante este año se trabajaron los siguientes temas:
En primer lugar, se encuentra “La Literatura: un hecho estético y ficcional”. La literatura es unarte que posee dos características fundamentales:
*Carácter ficcional: el verbo latino fingere significa “representar”, “componer”, “imaginarse” y de él deriva el termino ficción. Se concluye que el criterio de verdad que rige otros discursos queda en suspenso para la literatura. Las acciones simuladas son producidas por el autor.
*Función estética: la literatura trabaja con el lenguaje y sufunción es comunicar información.
-El efecto estético se consigue cuando se le presta atención a la forma en la que se comunica el mensaje: la manera que está organizado, los procedimientos fónicos, sintácticos y semánticos que se emplean.
-Para estudiar la literatura hay que leer. Pero, para poder hacer una lectura significativa, el lector deberá contar con: la ubicación de la obra dentro de una red detextos, el reconocimiento de su contexto de producción, el género y la corriente literaria, la trama textual predominante, los artificios retóricos empleados para producir los efectos de lectura buscados, etc.
-En segundo lugar, está “El canon literario” que se define como la lista de obras clásicas que las tendencias académicas construyen con las figuras contemporáneas y las del pasado. Susfunciones son: sistematizar y dar forma al debate sobre la tradición literaria, iluminar y valorar las obras del pasado y decide que algunos textos o libros, sean rescatados y puestos a funcionar como “literatura”.
-En tercer lugar, aparece “El género literario” que es un conjunto de textos que presentan características comunes de manera estable en relación con el tema y la estructura. Es importanteconocerlos porque implica hablar de ciertos formatos que una cultura establece para producir textos. Los tres principales géneros son: Género Dramático (los personajes llevan adelante la acción dramática y el texto es doble: por un lado, los parlamentos, y por el otro, las acotaciones), Género Narrativo (es aquel en el que las acciones se presentan por la voz de un narrador), y Género Lírico (esaquel género en que la separación entre el autor y el yo lírico resulta más impreciso).
-En cuarto lugar, se vio “El pensamiento mítico” que aparece porque el hombre tiene la necesidad de conocer y dominar el mundo.
-El mito es sagrado porque interviene dioses y es parte de la religión dentro de la sociedad; es ejemplar porque proporciona ejemplos de conducta y es significativo porque es elmodelo humano a seguir.
-Para el pensamiento mítico, estas historias primordiales son las que explican la existencia de la humanidad.
-Los mitos son experiencias religiosas y consideraba la reactualización del acontecimiento vivido por los seres sobrenaturales. Las distintas clases de mitos son: cosmogonías (relatan el origen del universo), teogonías (narran el origen de los dioses), y antropogonías(explican el origen del hombre); pero también se incluyen las Leyendas etiológicas (explican el nacimiento de un fenómeno específico) y los Ciclos heroicos (son las narraciones protagonizadas por un mismo héroe).
-En quinto lugar, se desarrolló “Mito y literatura”. Los relatos míticos hablan de un tiempo prestigioso y lejano. Los encargados de recitar y evocar estos relatos eran los aedas y losrapsodas.
-Los poetas utilizaban recursos destinados a facilitar su memorización y se encomendaban a las Musas para que estas divinidades garantizaran la veracidad de sus palabras.
-El poeta oral contaba con un abundante repertorio de epíteros de extensión variable para usarlos según la necesidad métrica que pudiera surgir en el desarrollo de su relato.
-En sexto lugar, se destacó “La mitología...