Inteligencia Emocional
Páginas: 21 (5070 palabras)
Publicado: 30 de abril de 2012
"Cualquiera puede ponerse furioso… eso es fácil. Pero estar furioso con la persona correcta, en el momento correcto, por el motivo correcto y de la forma correcta… eso no es fácil."
Aristóteles, Ética a Nicómaco
LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
INTRODUCCIÓN
El concepto de inteligencia emocional se hizo popular a partir del libro publicado por Daniel Goleman en el año 1995, "La inteligenciaemocional".
La inteligencia emocional está relacionada con diferentes variables una de ella es el afrontamiento de estrés. Para lazarus y folkman, (1988) lo definen como los esfuerzos conductuales y cognitivos en orden de dominar, es decir, tolerar las exigencias del medio y/o externas creadas por las transacciones estresantes.
Existen mucho profesionales brillantes en sus diferentesespecialidades , sin embargo, adolecen de la habilidad para conocerse a si mismos y por ende manejar y/o controlar sus emociones, teniendo como consecuencia dificultades que entorpecen un mejor desarrollo integral, por ejemplo, imaginemos a un profesor rico en experiencias, especializaciones y manejo generoso de su área que ante la reacción impertinente de algún alumno en lugar de controlar y autoregular sus emociones termina perdiendo los papeles y naturalmente causar decepción en su alumnado.
Con seguridad esta falta de dominio personal es responsable de una mejor relación interpersonal en diferentes ámbitos, de allí la importancia de aprender a desarrollar este tipo de inteligencia que indudablemente facilitará un mejor desenvolvimiento personal y social
Historia De La InteligenciaEmocional
La historia de la inteligencia humana puede explicarse como el empeño del cerebro humano en buscar formas eficientes de comunicarse consigo mismo.
Cuando el primer ser humano trazó la primera línea, precipitó una revolución en la conciencia humana; una revolución cuyo estadio evolutivo más reciente está constituido por el mapa mental.
Una vez que los seres humanos se dieron cuenta deque eran capaces de exteriorizar sus "imágenes mentales" internas, la evolución fue más rápida. Con las primeras representaciones hechas por los primitivos aborígenes australianos en las cavernas, los trazos iniciales se fueron convirtiendo paulatinamente en pinturas. A medida que las civilizaciones evolucionaban, las imágenes comenzaron a condensarse en símbolos y, más tarde, en alfabetos yguiones; así sucedió con los caracteres chinos o los jeroglíficos egipcios. Con el desarrollo del pensamiento occidental y la creciente influencia del imperio romano, se completó la transición de la imagen a la letra. Y posteriormente, a lo largo de dos mil años de evolución, el poder nada desdeñable de la letra adquirió primicia sobre la momentáneamente escarnecida imagen.
Así pues, los primeros sereshumanos que hicieron marcas estaban señalando, literalmente, un salto gigantesco en la evolución de nuestra inteligencia, porque así exteriorizaban los primeros indicios de nuestro mundo mental. Al hacerlo, no sólo fijaban sus pensamientos en el tiempo y en el espacio, sino que además capacitaban el pensamiento para que pudiera abarcar esas mismas dimensiones. Entonces, la inteligencia humana yapudo empezar a comunicarse consigo misma a través de las extensiones infinitas del tiempo y del espacio.
En su evolución, los símbolos, las imágenes y los códigos terminaron por configurar la escritura, y ese principalísimo avance fue la clave de la aparición y de la evolución de civilizaciones destacadas, tales como las de Mesopotamia y de China, cuyos habitantes disfrutaron de evidentesventajas sobre aquellos otros pueblos que todavía estaban por llegar al estadio de la escritura, y por ese motivo no tuvieron acceso a la sabiduría y al conocimiento que nos legaron las grandes mentes del pasado.
Tal y como las aguas de un ancho río tienden a acelerarse cuando se ve forzado a discurrir por un cauce estrecho, la tendencia a reunir información ha ido acelerándose a lo largo de los...
Aristóteles, Ética a Nicómaco
LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
INTRODUCCIÓN
El concepto de inteligencia emocional se hizo popular a partir del libro publicado por Daniel Goleman en el año 1995, "La inteligenciaemocional".
La inteligencia emocional está relacionada con diferentes variables una de ella es el afrontamiento de estrés. Para lazarus y folkman, (1988) lo definen como los esfuerzos conductuales y cognitivos en orden de dominar, es decir, tolerar las exigencias del medio y/o externas creadas por las transacciones estresantes.
Existen mucho profesionales brillantes en sus diferentesespecialidades , sin embargo, adolecen de la habilidad para conocerse a si mismos y por ende manejar y/o controlar sus emociones, teniendo como consecuencia dificultades que entorpecen un mejor desarrollo integral, por ejemplo, imaginemos a un profesor rico en experiencias, especializaciones y manejo generoso de su área que ante la reacción impertinente de algún alumno en lugar de controlar y autoregular sus emociones termina perdiendo los papeles y naturalmente causar decepción en su alumnado.
Con seguridad esta falta de dominio personal es responsable de una mejor relación interpersonal en diferentes ámbitos, de allí la importancia de aprender a desarrollar este tipo de inteligencia que indudablemente facilitará un mejor desenvolvimiento personal y social
Historia De La InteligenciaEmocional
La historia de la inteligencia humana puede explicarse como el empeño del cerebro humano en buscar formas eficientes de comunicarse consigo mismo.
Cuando el primer ser humano trazó la primera línea, precipitó una revolución en la conciencia humana; una revolución cuyo estadio evolutivo más reciente está constituido por el mapa mental.
Una vez que los seres humanos se dieron cuenta deque eran capaces de exteriorizar sus "imágenes mentales" internas, la evolución fue más rápida. Con las primeras representaciones hechas por los primitivos aborígenes australianos en las cavernas, los trazos iniciales se fueron convirtiendo paulatinamente en pinturas. A medida que las civilizaciones evolucionaban, las imágenes comenzaron a condensarse en símbolos y, más tarde, en alfabetos yguiones; así sucedió con los caracteres chinos o los jeroglíficos egipcios. Con el desarrollo del pensamiento occidental y la creciente influencia del imperio romano, se completó la transición de la imagen a la letra. Y posteriormente, a lo largo de dos mil años de evolución, el poder nada desdeñable de la letra adquirió primicia sobre la momentáneamente escarnecida imagen.
Así pues, los primeros sereshumanos que hicieron marcas estaban señalando, literalmente, un salto gigantesco en la evolución de nuestra inteligencia, porque así exteriorizaban los primeros indicios de nuestro mundo mental. Al hacerlo, no sólo fijaban sus pensamientos en el tiempo y en el espacio, sino que además capacitaban el pensamiento para que pudiera abarcar esas mismas dimensiones. Entonces, la inteligencia humana yapudo empezar a comunicarse consigo misma a través de las extensiones infinitas del tiempo y del espacio.
En su evolución, los símbolos, las imágenes y los códigos terminaron por configurar la escritura, y ese principalísimo avance fue la clave de la aparición y de la evolución de civilizaciones destacadas, tales como las de Mesopotamia y de China, cuyos habitantes disfrutaron de evidentesventajas sobre aquellos otros pueblos que todavía estaban por llegar al estadio de la escritura, y por ese motivo no tuvieron acceso a la sabiduría y al conocimiento que nos legaron las grandes mentes del pasado.
Tal y como las aguas de un ancho río tienden a acelerarse cuando se ve forzado a discurrir por un cauce estrecho, la tendencia a reunir información ha ido acelerándose a lo largo de los...
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