Inteligencia emocional

CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO


NIVELACIÓN PEDAGÓGICA


Técnicas de aprendizaje


ESTILOS DE APRENDIZAJE E INTELIGENCIA EMOCIONAL








26 de Noviembre del 2011 Los Mochis Sinaloa.

INTRODUCCIÓN
A continuación se presentaran dos temas que están ligados a la forma de aprender de cada persona y como es importante conocerse mejor como serhumano, es decir con diferentes capacidades tanto como cognitivas como emocionales. Los temas a desarrollar son los estilos de aprendizaje y la inteligencia emocional.
Para un pedagogo debe ser importante conocer bien dichos temas ya que a lo largo de su vida laboral trata con diversas personas y diferentes modos de aprender de cada una de ellas, por eso el pedagogo tiene que adaptarse lo mejorposible para que los estudiantes se desarrollen óptimamente.
Conocer de los estilos de aprendizaje hará más fácil el trabajo del pedagogo arrojando también más resultados ya que tiene en cuenta que todas las personas tienen diferente capacidades y formas receptivas de aprender diferentes.
La inteligencia emocional es un tema de igual forma importante para un docente como para cualquier persona ya quese necesita desarrollar a lo largo de la vida para poder tomar buenas decisiones y para sentirse bien.
Una persona que conoce como aprende y cómo reacciona conforme a sus emociones se podría decir que es una persona lo suficientemente inteligente y capaz de desenvolverse en la vida cotidiana, muy pocas personas se preocupan por conocer cómo reaccionan ante los impulsos y ante las emociones peroa lo largo de mi ensayo tomaremos en cuenta su importancia.
Tomaremos en cuenta los puntos de vista de varios especialistas en el tema como Daniel Goleman y Howard Gardner .
ESTILOS DE APRENDIZAJE
Se refiere al hecho de que cuando queremos aprender algo cada uno de nosotros utiliza su propia forma, con métodos y con diferentes estrategias.
Aunque las estrategias en sí varían según lo quequeramos aprender, la mayoría por lo general, aprende con mayor velocidad cuando es algo que es de su interés. Cuando utilizamos mucho un método se puede decir que es nuestro estilo de aprendizaje.
Existen diversas formas de aprender como por repetición que consiste en repetir mental, verbal y/o motrizmente algo que se desea memorizar, a mi parecer este método es muy pobre ya que muchas vecesexisten muchas distracciones y no se memoriza bien, o simplemente se olvida.
Otra forma de aprender es por asociación este estilo de aprendizaje consiste en adquirir nuevos conocimientos asociando otro en tiempo o en espacio como relacionar la edad de alguien con aprender algún número telefónico.
Existe otra forma de aprender ésta es la de ensayo y error esta forma la utilizamos cuando hacemosalgo y nos equivocamos y tratamos de encontrar la solución, aprendiendo de los errores.
Yo creo que una persona puede aprender cualquier cosa siempre y cuando cuente con un desarrollo de sus capacidades mentales y siga alguna estrategia conveniente. Para esto deben de existir buenas condiciones ambientales.
Existen factores internos que influyen para que el aprendizaje se de cómo por ejemplo lamotivación, la edad, las metas, los niveles de ansiedad y los grados de inteligencia, estos son factores que pueden ser buenos o malos, sin embargo puede haber personas con los mismos factores y aprende de diferente manera.
Pero la realidad siempre es mucho más compleja que cualquier teoría. La forma en que elaboremos la información y la aprendamos variará en función del contexto, es decir, de loque estemos tratando de aprender, de tal forma que nuestra manera de aprender puede variar significativamente de una materia a otra.
Por lo tanto es importante no utilizar los estilos de aprendizaje como una herramienta para clasificar a los alumnos en categorías cerradas y que estos estilos pueden variar.
Nuestros estilos de aprender pueden variar por cómo somos en sí como si una persona es...