Inteligencia Emocional

INTELIGENCIA EMOCIONAL
INTRODUCCION
Al hablar de inteligencia emocional podríamos desarrollar personalmente un ejercicio de reafirmación de visión misión y valores personales familiares profesionales y ciudadanos a través de visualizaciones de las cosas que influyen filosóficamente en nuestra vida sueños y principios sobre las cuales basamos nuestro actuar.
Recordando ante todo que somosseres humanos que tenemos necesidades y metas las cuales aceptemos o no racionalmente. Una de las necesidades principales en el vació personal de emociones sentimientos y caricias que deben ser llenados ya que esto determina y organiza todos los procesos mentales y comportamiento total direccionado con motivación al logro.
La inteligencia emocional es la capacidad para reconocer sentimientos propiosy ajenos y la habilidad para manejarlos. El termino fue popularizado por Daniel Goleman con su célebre libro: emotional intelligence publicado en 1945. Goleman estima que la inteligencia emocional se puede organizar en torno a 5 capacidades: conocerlas emociones, crear la propia motivación, y gestionar las relaciones.
Las características de la llamada inteligencia emocional son las capacidad demotivarnos a nosotros mismos de perseverar en el empeño a pesar de las posibles frustraciones de controlar nuestros impulsos de diferir gratificaciones de regular nuestros propios estados de ánimo d evitar que la angustia interfiera con nuestras facultades racionales y la capacidad de empatisar y confiar en los de más.
El termino inteligencia emocional fue utilizado por primera vez en 1900 porPeter Salovey de la universidad de Harvard y John Mayer de la universidad de new Hampshire los cuales definen la inteligencia emocional como la capacidad de controlar y regular las emociones de uno mismo para resolver los problemas de manera pacífica, obteniendo un bienestar para así mismo y para los de mas es también guía del pensamiento y de la acción.
Daniel Goleman parte del estudio de saloveyMayer centrándose en el tema tales como el fundamento bilógico de emociones y su relación con la parte volitiva del cerebro la implicación de la inteligencia emocional en ámbitos como las elaciones de pareja, salud y fundamentalmente en el ámbito educativo.
El planteamiento de Goleman propone que la inteligencia emocional como importante factor de éxito, y básicamente consiste en la capacidadaprensible para reconocer controlar e inducir emociones y estados de ánimo tanto en uno mismo como en los demás.
Goleman recoge el pensamiento humano que cuestiona el valor de la inteligencia razonial como predicara del éxito en las tareas concretas de la vida en los diversos ámbitos. La inteligencia pura no garantiza un buen manejo de las vicisitudes que se presentan es necesario enfrentar paratener éxito en la vida.

Definición y/o concepto
Orígenes
Varios influyentes investigadores del amito del estudio de la inteligencia comienza a reconocer la importancia de los aspectos cognitivos. Thorndike en 1920 utilizo el término inteligencia social para describir la habilidad de comprender y motivar a otras personas. Davis Wechsler en 1940 describe la influencia de factores no intelectivossobre el comportamiento inteligente y sostiene modelos de inteligencia.
El 1938 Howard Gardner en su teoría de las inteligencias múltiples frames of mind: the teory of multiple intelligeneces introdujo la idea de incluir tanto la inteligencia interpersonal ( la capacidad para comprender las inteciones, motivaciones y deceos de otras personas) y la inteligencia interpersonal (la capacidad paracomprenderse uno mismo, apreciar los sentimientos temores y motivaciones propios).
El termino inteligencia emocional se refiere a la capacidad humana de sentir, comprender, controlar y modificar estados emocionales en uno mismo y en los demás no es ahogar emociones.

Objetivos de la inteligencia emocional

* Detectar caso de problemas desempeño en el área emocional.
* Conocer cuáles son...