Inteligencia emocional
Páginas: 6 (1348 palabras)
Publicado: 26 de julio de 2015
Universidad Laica Vicente Rocafuerte
Carrera: Periodismo
Gabriel Tomalá Velásquez
Fecha: 05/03/2014
Curso/aula : 12
Tarea: Inteligencia emocional
La Inteligencia emocional
La Inteligencia Emocional podría definirse como la capacidad que tiene una persona de manejar, entender, seleccionar y trabajar sus emociones y las de los demás con eficiencia y generando resultados positivos. Esdecir, es la habilidad para gestionar bien las emociones. Tanto las nuestras como las de los demás.
Una persona que se enfada con facilidad, que se pone triste con frecuencia o que no es capaz de controlar sus impulsos... es alguien con mala inteligencia emocional. Por el contrario, una persona que se conoce bien a sí mismo, que es capaz de pensar antes de actuar, que entiende sus impulsos, que losexpresa con educación siendo sincero pero, a la vez, consiguiendo no afectar negativamente a la gente que le rodea...o que es capaz de relativizar y sentir las cosas de una forma sana...sería una persona con MUY buena inteligencia emocional.
Así mismo, la Inteligencia Emocional nos debe servir para entender las emociones de los demás y saber cómo tratar a la gente que nos rodea de forma que:
Esténa gusto a nuestro lado.
No provoquemos emociones desagradables en ellos (ira, tristeza, frustración, etc.).
Fundadores y percusores:
*Edward Thorndike, quien en 1920 propuso el concepto Inteligencia Social; esta se define como la “habilidad para comprender y dirigir a los hombres y mujeres, muchachos y muchachas y actuar sabiamente en las relaciones humanas.” (Parece un claro antecedente de loque hoy en día consideramos Inteligencia emocional a nivel interpersonal).
*En 1966, B. Leuner publica un artículo en alemán cuya traducción seria “Inteligencia emocional y emancipación”; en el reconoce la necesidad de establecer una relación entre cognición y emoción y utiliza el término Inteligencia emocional para referirse a ella.
*En 1983, Howard Gardner, dentro de su Teoría de las inteligenciasmúltiples expresa en su libro Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences,introdujo la idea de incluir tanto la inteligencia interpersonal (la capacidad para comprender las intenciones, motivaciones y deseos de otras personas) y la inteligencia intrapersonal (la capacidad para comprenderse uno mismo, apreciar los sentimientos, temores y motivaciones propios).
*En 1985 Reuven Bar-Onutilizó la expresión Emocional Quotient (EQ, es decir, cociente emocional) en su tesis doctoral, aunque parece ser que este término no tuvo difusión hasta 1997, fecha en la que se publica la primera versión del “The emocional Quotient Inventory” (test para medir el cociente emocional).
*En 1986 nos encontramos con otro autor que se refiere al concepto de inteligencia emocional. Se trata de W.L. Paynequien presento un trabajo en el sugiere la necesidad de desarrollar una estructura teórica que terminase con la supresión que se hacía en la sociedad occidental al papel de las emociones, proponiendo para ello de nuevo el término inteligencia emocional. Además plantea el eterno problema de la integración entre razón y emoción: propone integrarlas de tal forma que en las escuelas se enseñenrespuestas emocionales a los niños. Dice que la ignorancia emocional puede ser destructiva.
*No obstante, el concepto inteligencia emocional seria abordado por primera vez como constructo en 1990 con dos artículos en revistas especializadas; el primero de ellos, de John Mayer, Peter Salovey y Di Paolo, y el segundo, con una mayor transcendencia, de Pete Salovey y John Mayer.
*Posteriormente, y como detodos es conocido, fue el libro de Daniel Goleman “Inteligencia Emocional” el que difundió este concepto de forma espectacular, al serun best-seller en todo el mundo.
Surgimiento:
Para hablar del surgimiento de la inteligencia emocional hay que tomar como punto de partida la psicología humanista y sus autores como Abraham Moslow y Gordon Allport quienes a mediados del siglo XX comienzan a hacer...
Universidad Laica Vicente Rocafuerte
Carrera: Periodismo
Gabriel Tomalá Velásquez
Fecha: 05/03/2014
Curso/aula : 12
Tarea: Inteligencia emocional
La Inteligencia emocional
La Inteligencia Emocional podría definirse como la capacidad que tiene una persona de manejar, entender, seleccionar y trabajar sus emociones y las de los demás con eficiencia y generando resultados positivos. Esdecir, es la habilidad para gestionar bien las emociones. Tanto las nuestras como las de los demás.
Una persona que se enfada con facilidad, que se pone triste con frecuencia o que no es capaz de controlar sus impulsos... es alguien con mala inteligencia emocional. Por el contrario, una persona que se conoce bien a sí mismo, que es capaz de pensar antes de actuar, que entiende sus impulsos, que losexpresa con educación siendo sincero pero, a la vez, consiguiendo no afectar negativamente a la gente que le rodea...o que es capaz de relativizar y sentir las cosas de una forma sana...sería una persona con MUY buena inteligencia emocional.
Así mismo, la Inteligencia Emocional nos debe servir para entender las emociones de los demás y saber cómo tratar a la gente que nos rodea de forma que:
Esténa gusto a nuestro lado.
No provoquemos emociones desagradables en ellos (ira, tristeza, frustración, etc.).
Fundadores y percusores:
*Edward Thorndike, quien en 1920 propuso el concepto Inteligencia Social; esta se define como la “habilidad para comprender y dirigir a los hombres y mujeres, muchachos y muchachas y actuar sabiamente en las relaciones humanas.” (Parece un claro antecedente de loque hoy en día consideramos Inteligencia emocional a nivel interpersonal).
*En 1966, B. Leuner publica un artículo en alemán cuya traducción seria “Inteligencia emocional y emancipación”; en el reconoce la necesidad de establecer una relación entre cognición y emoción y utiliza el término Inteligencia emocional para referirse a ella.
*En 1983, Howard Gardner, dentro de su Teoría de las inteligenciasmúltiples expresa en su libro Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences,introdujo la idea de incluir tanto la inteligencia interpersonal (la capacidad para comprender las intenciones, motivaciones y deseos de otras personas) y la inteligencia intrapersonal (la capacidad para comprenderse uno mismo, apreciar los sentimientos, temores y motivaciones propios).
*En 1985 Reuven Bar-Onutilizó la expresión Emocional Quotient (EQ, es decir, cociente emocional) en su tesis doctoral, aunque parece ser que este término no tuvo difusión hasta 1997, fecha en la que se publica la primera versión del “The emocional Quotient Inventory” (test para medir el cociente emocional).
*En 1986 nos encontramos con otro autor que se refiere al concepto de inteligencia emocional. Se trata de W.L. Paynequien presento un trabajo en el sugiere la necesidad de desarrollar una estructura teórica que terminase con la supresión que se hacía en la sociedad occidental al papel de las emociones, proponiendo para ello de nuevo el término inteligencia emocional. Además plantea el eterno problema de la integración entre razón y emoción: propone integrarlas de tal forma que en las escuelas se enseñenrespuestas emocionales a los niños. Dice que la ignorancia emocional puede ser destructiva.
*No obstante, el concepto inteligencia emocional seria abordado por primera vez como constructo en 1990 con dos artículos en revistas especializadas; el primero de ellos, de John Mayer, Peter Salovey y Di Paolo, y el segundo, con una mayor transcendencia, de Pete Salovey y John Mayer.
*Posteriormente, y como detodos es conocido, fue el libro de Daniel Goleman “Inteligencia Emocional” el que difundió este concepto de forma espectacular, al serun best-seller en todo el mundo.
Surgimiento:
Para hablar del surgimiento de la inteligencia emocional hay que tomar como punto de partida la psicología humanista y sus autores como Abraham Moslow y Gordon Allport quienes a mediados del siglo XX comienzan a hacer...
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