Inteligencia espacial

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  • Publicado : 25 de febrero de 2011
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Vibraciones profundas de imagen y sonido: la inteligencia espacial visual y auditiva
La inteligencia espacia l- visual consiste en la habilidad de pensar y percibir el mundo en imágenes. Se piensaen imágenes y se transforma la experiencia visual a través de la imaginación. La persona con alta inteligencia visual puede transformar temas en imágenes, tal como se expresa en el arte gráfico.
Porconsiguiente, Permite percibir imágenes externas e internas, recrearlas, transformarlas o modificarlas, recorrer el espacio o hacer que los objetos lo recorran y producir o decodificar informacióngráfica. El color juega un papel muy importante en esta inteligencia. El alumno con inteligencia visual-espacial generalmente se divierte dibujando, pintando, haciendo esculturas, trabajando concrucigramas, utilizando mapas y prefiere videos y gráficos antes que palabras.
Por otro lado, se relaciona con la capacidad de orientación, desde la cual un niño logra apreciar un objeto, identificardetalles en él y relacionarlo rápidamente con colores, formas o tamaños.
La inteligencia espacial se motiva desde las aulas mediante el relato de historias o cuentos para los más pequeños. Un medio paradespertar la espacialidad en los niños es preguntándole qué piensa sobre situaciones simples y cotidianas. Las opiniones comienzan a brotar de este modo.
La mayoría de los individuos tenemos latotalidad de inteligencia multiples. Cada una desarrollada de modo y a un nivel particular, producto de la dotación biológica de cada uno, de su interacción con el entorno y de la cultura imperante en sumomento histórico. Las combinamos y las usamos en diferentes grados, de manera personal y única.
Es evidente que tanto el hogar como la escuela son, los responsables solemnes de la educación de losniños. Los medios son poderosos incitantes, manipuladores gigantes, es decir, el emisor manifiesta la valoración que él hizo durante su enunciación de ciertos hechos, la cual puede ser positiva o...
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