Inteligencia Kinestesica
Páginas: 2 (345 palabras)
Publicado: 28 de septiembre de 2015
INTELIGENCIA KINESTESICA
EQUIPO 5
Paola Córdova Socorro
María Fernanda Carabaza García
Valery María Valverde Zamora
Jackelin Sánchez Gómez
La inteligencia corporal kinestésica es lacapacidad de unir el
cuerpo y la mente para lograr el perfeccionamiento del
desempeño físico. Comienza con el control de los movimientos
automáticos y voluntarios y avanza hacia el empleo del
cuerpo demanera altamente diferenciada y competente.
Permite al individuo manipular objetos y perfeccionar las
habilidades físicas. Se manifiesta en los atletas, los bailarines,
los cirujanos y los artesanos. Un niño o persona adulta que posee este modo de conocer el mundo y
manejar los conocimientos, se caracteriza por explorar el entorno y los
objetos por medio el tacto y el movimiento.
Desarrolla sucoordinación y sentido el ritmo.
Aprende mejor por medio de la experiencia directa y la participación.
Recuerda mejor lo que haya hecho y no lo que haya oído o visto u
observado.
Disfruta de lasexperiencias concretas de aprendizaje, tales como
salidas al campo, construcción de modelos o participación en
dramatizaciones y juegos, montaje de objetos y ejercicio físico.
Demuestra destreza entareas que requieren de empleo de motricidad
fina o gruesa.
Es sensible y responde a las características de los diferentes entornos
y sistemas físicos.
Demuestra condiciones para la actuación, elatletismo, la danza, la
costura, el modelado o la digitalización.
Exhibe equilibrio, gracia, destreza y precisión en la actividad física.
Tiene capacidad para ajustar y perfeccionar su rendimientofísico
mediante la inteligencia de la mente y el cuerpo.
Comprende y vive de acuerdo con hábitos físicos saludables.
Demuestra interés por carreras como las de atleta, bailarín, cirujano oconstructor.
Se debe tomar en cuenta
que todos los niños tienen
necesidad de manifestarse
por medio del movimiento.
Y es que el aprendizaje
multisensorial no se
produce en el aula, porque
la mayoría de...
EQUIPO 5
Paola Córdova Socorro
María Fernanda Carabaza García
Valery María Valverde Zamora
Jackelin Sánchez Gómez
La inteligencia corporal kinestésica es lacapacidad de unir el
cuerpo y la mente para lograr el perfeccionamiento del
desempeño físico. Comienza con el control de los movimientos
automáticos y voluntarios y avanza hacia el empleo del
cuerpo demanera altamente diferenciada y competente.
Permite al individuo manipular objetos y perfeccionar las
habilidades físicas. Se manifiesta en los atletas, los bailarines,
los cirujanos y los artesanos. Un niño o persona adulta que posee este modo de conocer el mundo y
manejar los conocimientos, se caracteriza por explorar el entorno y los
objetos por medio el tacto y el movimiento.
Desarrolla sucoordinación y sentido el ritmo.
Aprende mejor por medio de la experiencia directa y la participación.
Recuerda mejor lo que haya hecho y no lo que haya oído o visto u
observado.
Disfruta de lasexperiencias concretas de aprendizaje, tales como
salidas al campo, construcción de modelos o participación en
dramatizaciones y juegos, montaje de objetos y ejercicio físico.
Demuestra destreza entareas que requieren de empleo de motricidad
fina o gruesa.
Es sensible y responde a las características de los diferentes entornos
y sistemas físicos.
Demuestra condiciones para la actuación, elatletismo, la danza, la
costura, el modelado o la digitalización.
Exhibe equilibrio, gracia, destreza y precisión en la actividad física.
Tiene capacidad para ajustar y perfeccionar su rendimientofísico
mediante la inteligencia de la mente y el cuerpo.
Comprende y vive de acuerdo con hábitos físicos saludables.
Demuestra interés por carreras como las de atleta, bailarín, cirujano oconstructor.
Se debe tomar en cuenta
que todos los niños tienen
necesidad de manifestarse
por medio del movimiento.
Y es que el aprendizaje
multisensorial no se
produce en el aula, porque
la mayoría de...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.