Inteligencias Multiples
Páginas: 2 (297 palabras)
Publicado: 7 de abril de 2013
Universidad de las Américas
Laureate International Universities
Facultad de Educación
Teoría y Diseño Curricular
Inteligencias Múltiples
¿Qué es la Inteligencia?Etimología:
La inteligencia en términos globales describe una propiedad de la mente en la que se relacionan habilidades tales como las capacidades del pensamiento abstracto, el entendimiento, lacomunicación, el raciocinio, el aprendizaje, la planificación y la solución de problemas.
En la RAE (real academia española) define la inteligencia (del latín intellegentĭa), entre otras acepciones comola "capacidad para entender o comprender" y como la "capacidad para resolver problemas".[
] La inteligencia parece estar ligada a otras funciones mentales como la percepción, o capacidad de recibirinformación, y la memoria, o capacidad de almacenarla.
[]
Definición:
La definición de la palabra “INTELIGENCIA” propiamente tal, ha sido siempre un escenario de polémicas respecto a la definiciónde esta, por esta misma razón, se decidió desglosarla en tres grupos:
1.-Psicologica: Mostrando la inteligencia como la capacidad cognitiva, aprendizaje y relación
2.-Biologicas: que consideran lacapacidad de adaptación a nuevas situaciones
3. Operativas: aquellas que dan una definición circular diciendo que la inteligencia es "aquello que miden las pruebas de inteligencia".
Por otra “partela palabra inteligencia” generó hablar de sistemas, y para que se pueda aplicar el adjetivo inteligente a un sistema, éste debe poseer varias características, tales como la capacidad de razonar,planear, resolver problemas, pensar de manera abstracta, comprender ideas y lenguajes, y aprender.
En base a las razones mencionadas con anterioridad, se genera “La Teoría de las InteligenciasMúltiples”, mencionadas por el señor Howard Gardner.
A continuación detallare cada una de ellas:
Inteligencias Múltiples es un término que plantea Howard Gardner en 1983 conocido como “Las Estructuras de...
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Inteligencias Múltiples
¿Qué es la Inteligencia?Etimología:
La inteligencia en términos globales describe una propiedad de la mente en la que se relacionan habilidades tales como las capacidades del pensamiento abstracto, el entendimiento, lacomunicación, el raciocinio, el aprendizaje, la planificación y la solución de problemas.
En la RAE (real academia española) define la inteligencia (del latín intellegentĭa), entre otras acepciones comola "capacidad para entender o comprender" y como la "capacidad para resolver problemas".[
] La inteligencia parece estar ligada a otras funciones mentales como la percepción, o capacidad de recibirinformación, y la memoria, o capacidad de almacenarla.
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Definición:
La definición de la palabra “INTELIGENCIA” propiamente tal, ha sido siempre un escenario de polémicas respecto a la definiciónde esta, por esta misma razón, se decidió desglosarla en tres grupos:
1.-Psicologica: Mostrando la inteligencia como la capacidad cognitiva, aprendizaje y relación
2.-Biologicas: que consideran lacapacidad de adaptación a nuevas situaciones
3. Operativas: aquellas que dan una definición circular diciendo que la inteligencia es "aquello que miden las pruebas de inteligencia".
Por otra “partela palabra inteligencia” generó hablar de sistemas, y para que se pueda aplicar el adjetivo inteligente a un sistema, éste debe poseer varias características, tales como la capacidad de razonar,planear, resolver problemas, pensar de manera abstracta, comprender ideas y lenguajes, y aprender.
En base a las razones mencionadas con anterioridad, se genera “La Teoría de las InteligenciasMúltiples”, mencionadas por el señor Howard Gardner.
A continuación detallare cada una de ellas:
Inteligencias Múltiples es un término que plantea Howard Gardner en 1983 conocido como “Las Estructuras de...
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