Inteligencias Multiples

Universidad de San Carlos de Guatemala
Centro Universitario Metropolitano –CUM-
Primer año
Sección A
Jornada Matutina
Psicología General
Licda. Silvia Guevara de Beltetón
Auxiliar: Celeste Hernández

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María Fernanda Espigares Luarca

Carne: 200916783

Guatemala 18 de Agosto de 2009

Teorías de la InteligenciaMúltiples

Los modelos a seguir del doctor Howard Gardner fueron Sigmund Freud y su propio maestro Erik Erikson. Sin embargo luego de conocer a Jerome Bruner, y de leer las obras de Bruner, las de Erikson y de Jean Piaget, decidió dedicarse en psicología cognitiva y evolutiva.

Las teorías de Inteligencias Múltiples propuesta por el doctor Howard Gardner director del Proyecto Zero y profesor depsicología y ciencias de la educación en la Universidad de Harvard, propuso desde 1993 su teoría de las Inteligencias Múltiples. El doctor Gardner define la inteligencia como la "capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas". El Coeficiente intelectual se desarrolla durante una etapa de la vida, las demás inteligencias se desarrollan siempre. La gente esinteligente en diferentes campos Howard Gardner añade que hay muchos tipos de problemas que resolver, también hay muchos tipos de inteligencia.

A través de esta teoría el Doctor Gardner llegó a la conclusión de que la inteligencia no es algo innato y fijo que domina todas las destrezas y habilidades de resolución de problemas que posee el ser humano, ha establecido que la inteligencia estálocalizada en diferentes áreas del cerebro, interconectadas entre sí y que pueden también trabajar en forma individual, teniendo la propiedad de desarrollarse ampliamente si encuentran un ambiente que ofrezca las condiciones necesarias para ello.

El enfoque de Gardner ha adquirido gran influencia, en buena medida, porque enfatiza las habilidades únicas que posee cada persona. También advierte quelas diferentes formas de inteligencia a medida reciben un valor diferente en culturas distintas.
Si la inteligencia es el conjunto de capacidades que nos permite resolver problemas o fabricar productos valiosos en nuestra cultura, la inteligencia emocional es el conjunto de capacidades que nos permite resolver problemas relacionados con las emociones.
El doctor Gardner señalo que la inteligenciaya no es vista como algo estático, ni describe a alguien con brillantez académica sino que agrupa diferentes capacidades específicas dinámicas, y es vista como un conjunto de distintas e independientes capacidades y como habilidad para captar el mundo. Hasta la fecha el doctor Howard Gardner y su equipo de la Universidad de Harvard han identificado ocho tipos distintos de inteligencia: Lainteligencia lingüística, La Inteligencia lógica matemática, La inteligencia espacial, La inteligencia musical, La Inteligencia Corporal – Cinestésica, La Inteligencia Intra-personal o Inteligencia Emocional, La inteligencia Inter-personal y La Inteligencia Naturalista.

Características

Inteligencia Lingüística:

• Practicar la escritura creativa y la lectura.
• Inventar cuentos.
•Narrar.
• Contar chistes.
• Relatar.
• Leer libros.
• Buena ortografía.
• Realizar crucigramas.
• Saber escuchar.
• Hablar.
• Buen vocabulario.
• Utiliza ambos hemisferios.

Inteligencia Lógica Matemática:

• Jugar juegos como ajedrez, rompecabezas etc.
• todos los juegos que sean de lógica matemática.
• Resolver problemas mediante lalógica.
• Buen sentido de causa y efecto.

Inteligencia Espacial:

• Espacial.
• Dibujar.
• Percibir la realidad
• Reproducir mentalmente objetos que se han observado.
• Reconocer el mismo objeto en diferentes circunstancias; la imagen queda tan fija que el individuo es capaz de identificarla, independientemente del lugar, posición o situación en que el objeto se...