Inteligencias Multiples

 Inteligencias Múltiples: La IE y su Influencia en el ámbito profesional. 


Los cambios constantes para la sociedad actual constituyen experiencias cotidianas, de tal modo que el ser humano se debe adecuar a nuevas situaciones en lugar de acostumbrarse de manera suficiente. Entre estos cambios, viene el planteamiento de Howard Gardner autor de las teoríasmúltiples, quien cuestiona la visión de la Inteligencia la cual se trata de una habilidad simple que cada ser humano posee en mayor o menor medida, por que ponen excesivo énfasis en los aspectos cognitivos, descuidando el papel de la personalidad, las emociones y el contacto cultural en que se desarrollan los procesos mentales.
Hasta hace muy poco la inteligencia era considerado algo innato e inalterable.Se consideraba algo con lo que nacías, y que la educación no podía cambiar.
Tanto que en épocas no muy remotas a los deficientes psíquicos no se les educaba, pues se creía era un esfuerzo inútil.

Por tal motivo es que es de gran importancia reconocer que el ser humano posee inteligencias múltiples, pues según el postulado de Gardner, esto posibilita un punto de partida para generarcambios en los procesos de enseñanza y aprendizaje ya que amplía el campo de lo que es la inteligencia y reconoce lo que se sabía intuitivamente: Que el ser brillante académicamente no lo es todo.


A partir del libro de Howard Gardner, “Frames of Mind” sabremos que todos los seres humanos somos capaces de conocer el mundo de siete modos diferentes y que todos poseemos las distintasinteligencias solo que las utilizamos en porcentajes diferentes pues cada persona se desempeña mejor en distintos campos, no nos referimos con a que tanto sabe, si no a que tan bien se desempeña en algún medio.


Hay personas de gran capacidad intelectual pero incapaz de elegir bien a sus amigos y por el contrario, hay personas menos brillantes en el colegio y universidad que triunfan en el mundo delos negocios o en su vida privada o en los deportes, requiere ser inteligente, pero en cada campo se utiliza un tipo de inteligencia distinto. Ni mejor ni peor, pero sí distinto.

Como por ejemplo: Einstein no es más ni menos inteligente que Félix Sánchez, al igual que Isaac Newton no es más ni menos inteligente que Andrea Bocelli simplemente sus inteligencias pertenecen a campos diferentes.El planteamiento de Gardner, aparte de crear una nueva comprensión en el desarrollo humano, viene produciendo corrigiendo y reorganizando significativos detalles en los principios biológicos, psicológicos, socioculturales, en toda la actividad humana.

Por ejemplo, ahora es habitual interesarse en un gerente que no sólo tenga habilidades en matemática; si no que se requiere depersonas con una alta inteligencia emocional y que a la vez desarrollen un eficaz liderazgo, para asegurar el éxito, en un mundo inestable, de grandes desafíos y relativamente globalizado.


La Organización Mundial de la Salud ofreció las siguientes estadísticas:
El suicidio es la primera causa de muerte de jóvenes, uno de cada seis muchachos al llegar a los 20 años, presentan síntomasde embriaguez crónica. El 5% de las mujeres a nivel mundial presentan problemas de bulimia o anorexia por hecho de no aceptarse como son.
Por eso hay que aprender a manejar las emociones y los sentimientos, unas veces, por la confusa impresión de que los sentimientos son algo oscuro y misterioso, poco racional, y casi ajeno a nuestro control, porque se confunden emociones, sentimientos,sentimentalismo y sensibilidad, la educación afectiva es una tarea difícil, requiere mucho discernimiento y mucha constancia.

Por eso hay que aprender a manejar las emociones y los sentimientos.

Dentro del análisis de las siete inteligencias del libro de Howard Gardner, “Frames of Mind” podemos ubicar las inteligencias personales (Inteligencia Emocional).

Como se puede visualizar en el...