inteligencias multiples


EL CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACION DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES (C.A.I.M.)
Derechos reservados - Dr. Roberto Kertész. Email: rkertesz@uflo.edu.ar
El concepto de “Inteligencias Múltiples” fue creado por el Dr. Howard Gardner, de la Universidad de Harvard, con el objeto de ampliar la toma de conciencia sobre nuestras capacidades, tradicionalmente concentradas en sólo dos de ellas: Verbal /Lingüística y Lógico / Matemática. El presente listado provee una guía sobre las mismas y otros 5 tipos adicionales de Inteligencia. Para cada una de estas 7 Inteligencias hemos seleccionado una serie de 10 sub-inteligencias que representan diferentes componentes de las mismas.
Apellido y nombres: Urcid Juárez Belem de Jesús
Edad: 29 años
Carrera elegida: Contador Público
Estudios cursados:Carrera Técnica como Auxiliar Contable
Ocupación: Estudiante y Trabajo
Complete el siguiente Cuestionario y relacione sus respuestas con:
Marque con un puntaje de 0 a 10, en el cual 0 significa nunca y 10 significa siempre, la forma en que se desempeña en las siguientes actividades.
TIPOS Y SUBTIPOS DE INTELIGENCIA
1. INTRAPERSONAL (lo que ocurre en mi mente).
1. Analizo y mejoro mis ideas yproyectos
10
2. Puedo corregir mis ideas o creencias cuando percibo que son erróneas
10
3. Sé cuando puedo arreglarme solo y cuando necesito pedir ayuda
10
4. Me doy cuenta de las distintas emociones que siento (alegría, afecto, miedo, rabia, tristeza, fastidio, etc.)
10
5. Reconozco tanto mis virtudes y aciertos, como mis limitaciones y errores
10
6. Acepto mi responsabilidad por lo quepienso, siento y hago en vez de culpar a otros
10
7. Me doy cuenta de lo que me digo a mí mismo ( puedo escuchar mis diálogos internos)
10
8. Cuando me equivoco, aprendo de eso para no repetirlo
10
9. Cumplo los compromisos que asumo conmigo mismo y con los demás
10
10. Escucho y aplico las opiniones de los demás sobre mi persona o logros sin por ello reducir mi autoestima
10
TOTAL
1002. INTERPERSONAL (mis relaciones con los demás)
1. Al observar las conductas de otras personas, me doy cuenta de las emociones que sienten
0
2. Escucho a los demás y llego a aceptarlos aunque no esté de acuerdo con ellos
10
3. Puedo reflejar , como si fuera un espejo, lo que otros dicen o expresan con sus gestos y su cuerpo
0
4. Obtengo los resultados deseados como líder o conductor degrupos
10
5. Capto lo negativo y lo positivo de las personas, pero tiendo a reforzar lo positivo en ellas en vez de criticarlas o discutir con ellas
10
6. Disfruto estando en compañía de gente que tenga valores e intereses parecidos a los míos
10
7. Pido lo que necesito en forma amable, directa y verbal
10
8. Puedo negociar y llegar a acuerdos flexiblemente
10
9. Apoyo a las personascuando percibo que realmente lo necesitan
10
10. Defiendo mis derechos y me hago respetar, en forma firme y serena
10
TOTAL
80

3. VERBAL-LINGÜISTICA (leer, escribir, comunicarme hablando)
1. Entiendo los diversos textos escritos y puedo comentarlos
10
2. Expreso fácilmente por escrito lo que pienso y siento, en forma comprensible para otros
10
3. Entiendo y empleo el buen humor, el doblesentido de los chistes y los juegos de palabras
0
4. Expreso fácilmente hablando lo que pienso y siento, en forma comprensible para otros
10
5. Tengo facilidad para aprender idiomas
10
6. Lo que digo coincide con la forma en que lo expreso ( gestos, tonos de voz, etc.)
10
7. Me interesa el significado preciso de las palabras y las uso de esa manera
10
8. Mantengo la fluidez hablando enpúblico
10
9. Tengo buena ortografía
10
10. Puedo describir verbalmente imágenes, ya sean internas o externas, con precisión
10
TOTAL
90


4. VISUAL-ESPACIAL (imaginar, observar, crear formas)
1. Dibujo y / o pinto en forma creativa
0
2. Recuerdo mis sueños en forma clara
10
3. Me oriento por mapas con facilidad
10
4. Puedo hacer gráficos y diagramas para representar distintos...