inteligencias multiples
Páginas: 3 (538 palabras)
Publicado: 23 de febrero de 2014
La teoría de las inteligencias múltiples
Modelo propuesto por Howard Garner en el que la inteligencia no es vista como una sola generalidad para todos las capacidades intelectuales, , sino como unconjunto de inteligencias múltiples, distintas y semi-independientes. Que cada individuo puede desarrollar de forma personal y especialiosada según sus habilidades.
Inteligencia lingüístico-verbalesta inteligencia puede operar independientemente de una cierta modalidad en el estímulo o una forma particular de respuesta ya que por naturaleza el ser humano experimenta un deseo por comunicarse.Habilidades relacionadas - Hablar y escribir eficazmente.
Perfiles profesionales - Líderes políticos o religiosos, oradores, poetas, escritores, etc.
Inteligencia lógica-matemática
En esta laresolución de problemas a menudo es extraordinariamente rápido: el científico competente maneja simultáneamente muchas variables y crea numerosas hipótesis que son evaluadas sucesivamente y,posteriormente, son aceptadas o rechazadas. Las cuales puden producir en su mente antes de expresarlas
Habilidades relacionadas - Capacidad para identificar modelos, calcular, formular y verificar hipótesis.Perfiles profesionales - Economistas, ingenieros, científicos, matemáticos, contadores, etc.
Inteligencia espacial
se aplica a la navegación y al uso de mapas como sistema notacional. Otro tipo desolución a los problemas espaciales, aparece en la visualización de un objeto visto desde un ángulo diferente y en el juego del ajedrez. También se emplea este tipo de inteligencia en las artesvisuales.
Habilidades relacionadas - Realizar creaciones visuales y visualizar con precisión.
Perfiles profesionales - Artistas, fotógrafos, arquitectos, diseñadores, publicistas, etc.
Inteligenciamusical
estudios sobre el desarrollo infantil sugieren que existe habilidad natural y una percepción auditiva (oído y cerebro) innata desde la infancia hasta que existe la habilidad de interactuar...
Modelo propuesto por Howard Garner en el que la inteligencia no es vista como una sola generalidad para todos las capacidades intelectuales, , sino como unconjunto de inteligencias múltiples, distintas y semi-independientes. Que cada individuo puede desarrollar de forma personal y especialiosada según sus habilidades.
Inteligencia lingüístico-verbalesta inteligencia puede operar independientemente de una cierta modalidad en el estímulo o una forma particular de respuesta ya que por naturaleza el ser humano experimenta un deseo por comunicarse.Habilidades relacionadas - Hablar y escribir eficazmente.
Perfiles profesionales - Líderes políticos o religiosos, oradores, poetas, escritores, etc.
Inteligencia lógica-matemática
En esta laresolución de problemas a menudo es extraordinariamente rápido: el científico competente maneja simultáneamente muchas variables y crea numerosas hipótesis que son evaluadas sucesivamente y,posteriormente, son aceptadas o rechazadas. Las cuales puden producir en su mente antes de expresarlas
Habilidades relacionadas - Capacidad para identificar modelos, calcular, formular y verificar hipótesis.Perfiles profesionales - Economistas, ingenieros, científicos, matemáticos, contadores, etc.
Inteligencia espacial
se aplica a la navegación y al uso de mapas como sistema notacional. Otro tipo desolución a los problemas espaciales, aparece en la visualización de un objeto visto desde un ángulo diferente y en el juego del ajedrez. También se emplea este tipo de inteligencia en las artesvisuales.
Habilidades relacionadas - Realizar creaciones visuales y visualizar con precisión.
Perfiles profesionales - Artistas, fotógrafos, arquitectos, diseñadores, publicistas, etc.
Inteligenciamusical
estudios sobre el desarrollo infantil sugieren que existe habilidad natural y una percepción auditiva (oído y cerebro) innata desde la infancia hasta que existe la habilidad de interactuar...
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