Inteligencias Múltiples

La Teoría de las Inteligencias
Múltiples.
Bases
Psicopedagógicas de la
Educación Especial

Prof. Antonio
Fernández Castillo

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El libro “Estructuras de la Mente: la Teoría de
las InteligenciasMúltiples”, escrito por Howard
Gardner en 1983, cambió la forma en que
entendemos el funcionamiento de la
inteligencia humana.
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La inteligencia es Dinámica.
La inteligencia es plural.

Howard Gardner(1943 - )

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Según Gardner:
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Todos tenemos ocho tipos de inteligencia en
mayor o menor medida.
Al igual que con los estilos de aprendizaje no
hay tipos puros y si los hubiera, resultaríaimposible funcionar.
Todas las inteligencias son igualmente
importantes.

Inteligencia Verbal-Lingüística
• Es la capacidad de usar las palabras de manera
efectiva, en forma oral o escrita.
• Incluye lahabilidad en el uso de la sintáxis, la
fonética, la semántica y los usos pragmáticos del
lenguaje (la retórica, la mnemónica, la explicación y
el matelenguaje).

Inteligencia Lógica-matemática
• Esla capacidad para usar los números de manera
efectiva y de razonar adecuadamente.
• Incluye la sensibilidad a los esquemas y relaciones
lógicas, las afirmaciones y las proposiciones, las
funciones yotras abstracciones relacionadas.

Inteligencia Visual-Espacial
• Es la capacidad de pensar en tres dimensiones.
• Permite percibir imágenes externas e internas,
recrearlas, transformarlas omodificarlas, recorrer el
espacio o hacer que los objetos lo recorran y
producir o decodificar información gráfica.
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Inteligencia Corporal-kinestésica
• Es la capacidad para usar todo el cuerpo en laexpresión de ideas y sentimientos, y la facilidad en
el uso de las manos para transformar elementos.
• Incluye habilidades de coordinación, destreza,
equilibrio, flexibilidad, fuerza y velocidad, comoasí
también la percepción de medidas y volúmenes.

Inteligencia Musical
• Inteligencia Musical es la capacidad de percibir,
discriminar, transformar y expresar las formas
musicales.
• Incluye la...