interacion social

Autores. Conceptos.
Parsons.
Parsons ocupa un lugar central entre los funcionalistas de mitad del siglo XX. Concibe la sociedad como un sistema estructurado de relaciones entre actores sociales;los actores desempeñan papeles que les confieren una posición en el sistema. Para desempeñar un papel se han de interiorizar en la personalidad actitudes, valores y normas adecuadas, han de aprenderseconocimientos y habilidades. El sistema social, el sistema cultural y el de la personalidad están íntimamente relacionados.
Según Parsons la escuela es un subsistema básico de la sociedad moderna ycumple las siguientes funciones:
Coloca al educando en un ambiente en el que ha de ganarse su posición independientemente de la familia transmite los universales culturales y el sistema de valoresbásico.
Va diferenciando las posiciones de los alumnos dentro de la escuela según el rendimiento académico y, por consiguiente, cualifica a la población para ocupar puestos distintos al incorporarse almundo del trabajo
Sin embargo, ya advertía en el año cincuenta y nueve que tanto los alumnos de origen social alto con buenas aptitudes escolares como los de status familiar bajo con disposición ohabilidades escasas difícilmente cambiaban su posición social de origen; tras su paso por la escuela tendían a mantener la posición social de la familia. La movilidad social se podía producir a la bajaentre niños de status moderadamente acomodado sin éxito escolar, o la alza entre los de baja extracción de clase con buenos resultados académicos.
Teoría del Capital Humano:
Para entender ycomprender esta teoría se deben definir los siguientes conceptos:
- Capital: Cantidad de dinero o valor que produce interés o utilidad.
- Humano: Relativo al ser humano, sus capacidades y potencialidades yque le son propias.
- Capital Humano: Es el aumento en la capacidad de la producción del trabajo alcanzada con mejoras en las capacidades de trabajadores. Estas capacidades realzadas se adquieren...