INTERCULTURALIDAD

INTERCULTURALIDAD EDUCATIVA
Con éste ensayo pretendo demostrar la importancia de la diversidad cultural en Nuestro país, primero haciendo un breve repaso de qué es interculturalidad, teniendo en cuenta los diversos factores, también es importante nombrar los estudios en donde son aplicadas como son la educación, la política y las regiones multiculturales.
Dentro del mismo se encuentrandiversos aportes teóricos, como los de la concejal de Bogotá Ati Quitigua, frases de celebres pensadores, y aportes de nuestra constitución, todo esto con el propósito de exponer un poco mis ideas acerca del tema a tratar.
¿Qué es Interculturalidad Educativa en Colombia?
Es la búsqueda de nuevas propuestas educativas, bien sean dinámicas constructivas que ayuden a relacionarse entre las diversasculturas existentes en las comunidades étnicas de nuestro país, que con el estudio del afro colombianismo se ha llegado a fortalecer ese reconocimiento de nuestras raíces.
El proceso de interculturalidad educativa en Colombia, nos promete grandes cambios en nuestra historia sociocultural, las hipótesis y teorías que se exponen a lo largo de todas las investigaciones apuntan a una realidad que vaganando cada día más popularidad en lo que se refiere a la importancia de la conservación, preservación y promulgación de la esencia cultural de nuestras raíces.
Colombia como país rico en diversidad, tanto cultural, como de flora y fauna es un tesoro; de ahí la importancia de inyectar en todas las nuevas generaciones el suero del conocimiento que nos ayude a tener sentido de pertenencia.Interculturalidad es abrir los espacios entre las personas o grupos para que se relacionen intercambiando sus culturas, permitiendo la comunicación, favoreciendo así una convivencia integral, sin desconocer nuestra propia esencia.
Todo este proceso de intercambio debe ser basado sobre el respeto hacia la diversidad, procurando aprender y enseñar de los demás y contribuyendo a la exploración de otrosmundos culturales que hacen parte también de nuestra historia.
Parte importante de la interculturalidad es el respeto mutuo y que ninguno está por encima del otro, sino por el contrario uno necesita del otro y viceversa para poder expandirse.
Los estudios interculturales son aplicados en la educación, la política, y algunas regiones multiculturales;
Interculturalidad aplicada a la educación: Laeducación en Colombia, ha ido tomando conciencia de la necesidad que existe en rescatar nuestros valores ancestrales y darlos a conocer, poniendo de plano que nuestras raíces son una mezcla de indios, africanos y españoles pero que nos hemos olvidado de los dos primeros queriendo ser lo que no somos, desconociendo nuestra esencia.
Las diferentes disciplinas de las ciencias sociales han hecho susinvestigaciones y análisis sobre las relaciones entre culturas, ya que parte causante de la pérdida de identidad se debe a los desplazamientos forzados y las migraciones hacia otros países.
La educación intercultural se vive desde un enfoque inclusivo, donde la diversidad debe ser su principal ingrediente, para obtener una formación integral y de calidad.
Uno de los retos de aplicación de laeducación intercultural es la búsqueda de estrategias que ayuden a asegurar una buena comunicación ante la posible presencia de distintas lenguas y para que no afecte el proceso enseñanza –aprendizaje en estos momentos de globalización.
Interculturalidad política: Según Ati Quigua, Concejal indígena de Bogotá, la interculturalidad como proyecto político, pretende abordar diversos procesos lógicosque comprometen diversos escenarios.
Este proceso consolidó la construcción de imaginarios comunes, que terminó representando la totalidad de un pueblo y a su vez ayudó a integrar un territorio que estaba aunado en un modelo académico importado de la modernidad.
Según Ati Quigua esta realidad no se correspondía con la máxima “pienso luego éxito” sino que en su lugar proclamaba “respeto, luego...