Interculturalidad

¿QUE SE ENTIENDE POR EDUCACIÓN INTERCULTURAL?
Es un modelo de educación intercultural donde se enseña simultáneamente en dos idiomas en el contexto de dos culturas distintas. Este tipo de educaciónse puede implantar en varias situaciones, por ejemplo cuando en una sociedad existen dos culturas y dos idiomas en contacto, y cuando una institución se encarga de difundir su cultura fuera de su áreaoriginaria.
Es aquella que reconozca y atienda a la diversidad cultural y lingüística, promueva el respeto a las diferencias, procure la formación de la unidad nacional, a partir de favorecer elfortalecimiento de la identidad local, regional y nacional, así como e desarrollo de actitudes y practicas que tiendan a la búsqueda de libertad y justicia para todos.
El concepto de educaciónintercultural o intercultural bilingüe se refiere a una modalidad de educación basada en el mutuo conocimiento, respeto y valoración de la diversidad cultural, dirigida a todos y cada uno de los pueblos y dela sociedad en su conjunto. Para ello, el aprendizaje de otros códigos de referencia que permitan asimilar las diversas situaciones derivadas del contacto entre culturas. Por esto puede decirse que laeducación intercultural es un «proceso que facilita la articulación armónica e integral de lo nuevo a partir de una matriz cultural propia»

¿QUÉ SE ENTIENDE POR EDUCACION BILINGÜE?
El bilingüismoconsiste en la habilidad para expresarse en dos lenguas.
El bilingüismo es la capacidad de una persona para utilizar indistintamente dos lenguas. Existen concepciones discrepantes sobre quécondiciones exactas deben darse para que un ser o un grupo humano, una institución o una sociedad pueda considerarse bilingüe.
El bilingüismo se entremezclan variables de tipo geográfico, histórico,lingüístico, sociológico, político, psicológico, y pedagógico (situación geográfica e histórica de la comunidad lingüística, políticas aplicadas, identidad cultural de sus miembros, modelos de enseñanza,...